다들 크리스마스는 잘 보내셨나요?

포근한 날씨 탓에 눈썰매장 계획이 취소되어 안타까웠지만, 어째든 애가 즐거워하니 저도 즐거웠답니다.

지난 5차시 파닉스 강의 내용 다들 기억하시죠? 외워야 할 규칙도 많고, 하루 만에 풀기엔 많은 내용이라 힘드셨을 거예요. 저도 오후가 되니 좀 지치더군요.

지난 토요일의 기억을 떠올리며, 살짝  복습 들어 갑니다.

파닉스란 무엇인가?

한마디로 from sounds to reading으로 가는 과정이죠.

Spoken words            →            Written words

Words                        →             Sentences

Read aloud                →             Emergent reading

Prints                         →             Emergent writing

왼쪽에서 오른쪽으로 가는 다리역할을 하는 것이 바로 Phonics 랍니다.

그 중에서도 파닉스의 가장 기초가 되는 것이 Alphabet 인데, 알파벳을 익힌다는 것은,

* Collections of letters

* Written symbols for sounds

* An order (reference skills)

* Big and small

* Spelling order and position

* Building vocabulary

위의 영역들을 다 포함하여 다루어 줘야 합니다.

Phonics is one of the key elements for reading !

reading으로 가기 위해, 파닉스 초기단계에서 함께 다루어져야 하는 것이 바로 sight words 이지요.

Sight words (high frequency words ) 란, 영어문장 속에서, 70% 이상을 차지할 정도로 아주 빈번하게 등장하여 contents words 사이에서 고리역할을 하는 것인데, 이는 그림으로 설명하기 힘든 추상적인 것들로(abstract), spelling 규칙에도 맞지 않기 때문에, 보자마자 바로 읽어 낼 줄 알아야 하며, 문장에서 핵심은 아니지만, 기능적인 역할을 하는 basic service words 입니다.

Sight words를 익히는 5가지 방법을 요약해 보자면,

1.      word identification

2.      words in pattern

3.      sentence drilling

4.      word in sentence

5.      phrase & sentence building 이 있지요.

그리고 S.W 220개를 단계별로 정리를 해 놓은 것이 Dolch Sight Word List 입니다.  요 리스트! 저는 벽에 하나 붙여 두었답니다.

여기까진 무리 없이 왔는데, 드뎌 복잡한 Phonics rules 로 들어가면, 조금 머리가 아파진답니다.

우선 Consonants 부터 살펴 볼까요?

Consonants

1.      single consonants: k, p, s, d …

2.      cluster (2개 이상의 소리가 합쳐져 있으나, 각각의 소리를 냄): brush, snail

3.      digraph (2개 이상의 소리가 합쳐져 하나의 소리를 냄): church, sheep

4.      silent consonant blends

Consonant rules

1.      C와 G는 각각 2개의 소리를 가진다.

c+ e, i ,y =/s/   ex)                  c+ a, o, u  = /k/    ex)

g +e, i, y = /j/   ex)                  g + a, o, u = /g/     ex)

    2.q는 항상 u를 동반한다.   ex)

    3.s에 관한 규칙

       * 모음다음에 오는 s 는 /z/ sound      ex)

       *단모음 다음에 s가 오면 s 를 하나 더 붙인다.   ex)

       *자음 또는 vowel digraph 다음에 s 가 오면 e 를 더 붙인다.   ex)

     4. v, u 가 끝에 오면 e 가 붙는다.    ex)

     5.x 가 끝에 오면  /ks/로 발음된다.   ex)

     6.y 가 첫소리로 올때는 /y/로 발음된다.   ex)

     7.digraph 안에서 g,k,w 는 silent 다.  ex) knife, gnaw, wrist

     8.ci,si,ti 가 포함된 blends는 /z/, /sh/ 또는 /zh/ 로 발음된다.  ex)

각각의 예를 한번 적어 보시면, 정리가 되실 거예요.

Vowels

1.      short vowels

2.      long vowels

3.      vowel digraphs

4.      consonant-vowel digraph

5.      diphthongs

6.     ' r ' controlled vowels

vowel  rules

 13개의 규칙들이 있지요?

프린트물을 찾아보며 나름대로 한번 정리해 보세요.

이제 복잡한 규칙들은 나름 정리가 되셨죠?

자! 다음으로 word families 입니다.

Word families 란 무엇인가? 라는 질문에 답을 하기 전에 우선 rhyming words와 비교를 해보면, Word families의 특징을 알 수 있지요.

rhyming words: 끝소리가 같은 것. Spelling은 같을 수도 있고, 다를 수도 있음.

예를 들자면 site, tight 는 끝소리는 같지만, spelling 은 틀리지요.

word families: 끝소리가 같으면서 spelling 까지도 같은 것. Sight, tight 등

그럼 왜 word families를 다루는 것이 중요한가 하면, 초기읽기단계에서 언어를 pattern별로 경험을 하게 해주면, 새롭고, 익숙하지 않은 단어들 또한 빨리 배울 수 있다고 하는군요.

특히나 우리 같은 ESL환경에서는 더욱 의미가 크지요.

One-syllable words로 되어 있으며, 42개의 family군을 가진 phonogram chart 또한 word families를 익히는데, 필수 인 것 알고 계시죠?

벽에 붙여 놓을게 또 하나 늘었네요.

그럼 이제 phonics가 끝났느냐? 그건 아니랍니다.

마지막으로 word study가 남았지요.

word study는 vocabulary를 확장시키고, reading에 속도를 더하는데 꼭 필요한 요소랍니다.

word study를 해 준 아이와 그렇지 못한 아이의 어휘실력이 천지차이라는 이현주소장님의 말씀을 명심하여, 다음의 것들을 다루어 줘야겠지요?

1.      syllable

2.      compound words

3.      contractions

4.      inflectional endings (noun, verbs, describing words)

5.      schwa

6.      prefixes and suffixes

7.      homographs and homophones

8.      synonyms and antonyms

그리고, 파닉스를 가르칠 때 준비해야 하는 책들로는 alphabet books, rhyming books, Dr.seuss books와 phonics kids, PIR, readers, dictionary 등 이랍니다.

 여기까집니다. 에고! 에고! 머리야...

다들 PT 준비는 잘 되어 가시나요?

저도 고민이 많이 되네요.

토요일 다시 뵙지요. 참 6차시 수업준비로 Sing It! Say It! I,II 동화책 24권 읽어 오시는 거 잊지 마세요.

열공! 프로그램 2기 화이팅!!!