오늘 수업이 복습 반, 진도 반으로 진행된 관계로 course의 반을 넘어서는 지금 시점에서 복습의 내용도 스터디 분량에 넣습니다.

1. 1교시: 소리로 배워보는 phonics로 시작하는 phonemic awareness 개념정리, 'Silly Sally' 를 sample로 동화책으로 진행하는  영어수업 내용(before reading, reading, after reading), rephrasing 의 다양한 방법까지

2. 2교시: songs and phonemic awareness, 다양한 phoneme songs (이현주 선생님의 '초등영어 super book song')여기에는 alliteration, rhyming words, phoneme isolation, pronouns (antonyms),homophomes practice의 예들이 포함, 각자의 phoneme song 만들어 보기(tune&rhyme을 넣어서) 까지

3. 2교시:  Achievement Test,  Phonological Awareness으로 시작하는 testing 방법 등 까지

4. 3교시: p.113 -116 Consonant Letters 까지

5. 3교시: p.53-57  Rhymes & word family 복습내용, p.181 'Phonics in Reading'  내용 까지

6. 4교시: p.117-118 Vowels 까지

7. 4교시: p. 119-120 Vowel Blends: Diphthong 까지

8. extra: 이건 3교시때 phonics in reading 설명하면서 책에 나오는 다양한 reading songs 등이 소개 ?榮쨉? 각 songs 등의 학습목표내용이 뭔지 정리해보는 것도 도움이 될 것 같습니다.  p.183-201

이상으로 정리해봤습니다. 인원이 8명으로 다 오신다는 가정으로 분량을 정했으니 다 오셔야 겠지요.. ^^; 

저희 집 간략한 약도는 카페에 올립니다. 혹시 궁금하신 점은 010-8299-2771 로 연락주세요..

그럼 좋은 밤되세요.

권정은