방학의 끝과 함께 Preparing to Read를 마쳤습니다.

앞의 책과는 달리 activity위주의 책이라 리드미컬해서 좋았구요, 여느 교사용 서적처럼 너무나도 아이들위주의 활동에 감동했구요(어떻게해서든지 맞추게 해 주려는---), 멤버들이 바로바로 활용할 수 있는 내용이라 더욱 유용했습니다.

phonological awareness의 각 영역(syallble, rhyme, phoneme, sight words, 각각의 sound 인식등)을 세분하고, 또 다른 영역의 활동과 연계되게 섞어서 전개되기 때문에 수업에서 phonological awareness활동을 다 넣어 계획을 짤 때 도움이 되리라 생각되었습니다.

봄방학과 거의 대부분의 멤버자녀들이 유치원이나 학교에 입학 또는 등교하게 되어서 부득이하게 두 주를 쉬겠습니다.

3월 세째 주 금요일 10:30분에 Phonics Passway로 새로운 시작을 합니다.

장소와 맡을 분량을 추후에 공지하겠습니다.

방학하셨던 멤버들은 저에게 연락주세요. 기다리고 있습니다.

그리고 스터디 이름 공모합니다.

이쁜이름, 화끈한 이름, 잊지 못할 이름등등 어쨌든 좋은 이름 많이많이 올려주세요.