제 4탄입니다!!
혹시 기다리셨나요?
역시 울 초1, 4살 아이와 함께입니다.
읽어 보시고 필요하신 분은 함께 활용해요~
[ 활용 예문 ]
책의 그림을 보면서 얘기를 나눠 보세요!
Mom: What is she?
Kids: She is a teacher(/ doctor/ bus driver...).
[ HFW 익히기]
가이드 북에 실린 HFW 카드를 뒷면으로 놓아 각 단어가 안 보이도록 하고, 아이와 순서를 정해 하나씩 뒤집습니다. 4권까지의 단어로 하되, 4권에서 처음 보는 단어를 아이와 놀 때 좀 더 강조하였습니다.
[ 복습하기]
4번까지의 타이틀 문장을 먼저 만들어 보았습니다.
4권의 타이틀 문장을 만드는 모습입니다.
[ 문장 만들기 ]
첨부된 플래시 카드를 출력한 후
가이드 북에 실린 HFW 카드를 이용하여 문장을 만들어 봅니다.
한 문장씩 이해도가 높아지면 오디오를 이용해 보세요!
오디오의 노래나 읽기를 따라서 문장을 완성하니 아이들이 집중을 더 잘 하는군요~
[ HFW Worksheet 풀기]
미리 준비한 HFW 워크시트를 풀어 보았습니다.
[ Word Family ]
이번에는 가이드북에 나오는 이 책의 '-y 워드 패밀리'를 만나봅시다.
잘 모르는 단어는 아이들과 사전을 이용해서 뜻을 찾아보세요!
-y Family Reader 바로가기 -y Family Worksheet 바로가기
[ My Book 만들기 ]
마지막 활동으로 '엄마하면 떠오르는 것'을 각자 얘기해 봤어요.(물론 직업에 관한 그림은 미리 준비했고요.)
첫째는 storyteller, 둘째는 doctor가 가장 먼저 떠오른다네요.
첫째는 이번에도 역시 문장 모두를 써보았고, 둘째는 단어를 엄마와 함께 손을 잡고 쓴 후 그 위에 아이가 다시 썼답니다.
다 만든 후 또 손코팅지를 겉표지에 붙였어요. 두고 두고~~
오른쪽 상단에 위치한 My Book파일 내용에서 아이가 할 수 있는 것을 골라 사용하세요.
다 만든 후에 아이와 함께 읽어 보고, 오디오 반주에 맞춰 노래도 불러 보세요!
그럼 다음 5권에서 다시 만나요!!!
