여기 모두 파닉스 숙제들 내시는데 뜬금없이 질문드려 쌩뚱맞은 느낌이 듭니다.

안녕하세요? 저는 노다지 2기수업 듣고 있는 맘인데요.

질문이 있어서요.선생님이 질문 많이 하시라고 하셨는데 이제서야 질문을 올립니다. 쩝.

물어볼까 말까 고민끝에 씁니다.

저희 아이가 6살인데요 지금 수준은 ㅋㅋ 아직 알파벳 인지에 약간의 라임을 아는  정도이구요.

사실 노부영도 산지 두달이 안되요. 활용 이제 하는 중이거든요. 그러다 보니 바쁘고 할일이 많아요. 라임도 해줘야 하고 파닉스도 그리고 노부영 노래도 책도... 모두 해줘야 할 것 같아 맘만 내심 바쁩니다.그래도 저난번에 이현주선생님께 질문드리고 나서  맘을 편히 가졌거든요. 욕심없이 그냥 재미있게 놀고 책에 푹빠져보겠다. 이렇게요.그래서 그냥 간단한 액티비티 조금 하고 책읽고 노래부르고 매일 그정도입니다.

그런데 여기저기 액티비티를 찾아서 놀다보니 정말 순서가 뒤죽박죽... 체계가 없는 듯 한느낌이 드는거예요. 도저히 안되겠다 싶어 저난주에 태현맘님이 보여주신 never bored와 phonics center 책을 샀거든요?

근데 phonics 책의 순서를 대충보면 A단계가,,,,  라임- 알파벳- 첫소리(자음)-syllable(음절) 이렇고 B단계가되면 자음대신 모음을 익히는 순서로 되어있던데요.....

이런 순서로 밟아가면서 리터러시로 넘어가는건가요? 사실 저희아이에게 라임에 대해 알려준지도 얼마 안되었고 글자가 어떻게 소리나는지도 아직 생소하고 게다가 음절은 저또한생소합니다. 음절은 고등학교때 시험문제로만 생각이 들지 정말 이렇게 어린아이가 접하리라고는 상상도 못했거든요. 그렇다 보니 어떻게 접근해야 할지 막막하네요. 아직 모음자음의 개념도 없는 아이에게 음절을 가르치려 든다면 정말 어려워 할 듯 싶어서요.

제가 아직 파닉스에대한 지식이 없어서 그러는 걸까요? 아님 파닉스책이 1년 과정쯤 되는건데 제가 너무 빠르게 끝내려고 해서 이러는 건가요?

아이가 파닉스에 쉽게 접근 할 수 있으면서 모든과정을 차근차근 배우려면 어떻게 해야하는지 궁금합니다.

그리고 동생이 있을때 형이랑 라임이나 알파벳 놀이를 하면 흥미로와 하면서도 너무 생소하고 어려워서 딴짓을 하거나 밖으로 나가는데요... 나이다른 두아이를 같이 재미있게 해주려면 어떻게 해야할까요? 그렇다고 마냥 작은아이위주로 할수도 없고.......

그리고 있잖아요.. 예를 들면

i love you forever

i like you for always

as long as I'm living

my baby you'll be. 이노래를 불러주면 큰아이가 엄마 "리빙"이 뭐야? 한국말로 말해봐.

이러거든요. 그러면 제가 행동으로 보여줄수도 없고 ..어떻게 해야할 지 막막해요.

이럴때 그냥... 한국말로 직역을 해줘야 하는지 아님........영어로 설명을 해야하는지 궁금해요.

물론 영어로 설명하면 한국말로 해달라고 조르겠죠 ..^^

두서없는 질문이네요...

노다지 모임에서는 다시 못 뵌다니 아쉽네요. 나중에 아이 파닉스 수업의 기회가 되면 그때 뵐게요.