PIR 2권 자료 사진입니다.

역시 압축파일 입니다.

자료 안의 Teacher's Guide는 차례대로 찍은겁니다.

샘들이 갖고 계신 책을 참고 하심이 낫겠죠? ㅋㅋ

1권이 끝나고 이제 아이들은 Word Builing의 세계로 들어가지요.

-  두가지소리를 갖고 있는 자음(g & c)의 경우는 자료처럼 단어를 통해 구별해주는 게 낫다는 

    말씀! ( 전체 노래 글 위에 사운드 기호 표시를 해서 읽어가는 것이 좋은 팁이였답니다.)

-  아이들에게 과제를 내줄 때도 노래를 그냥 베껴쓰는 것 보다는 문장의 빈 칸을 채워오는 게 

   덜 부담스럽고 자신감도 키워줄 수 있다는 말씀!

-   효과적인 Sound Chant도  잊지마셔요!

-   모음의 등장으로 이제 혼자 돌아다니는 소리를 묶어주는 시간이죠?

-  장모음으로 갈 때도 항상 단모음을 짚고 비교해 주는 것이 아이들의 이해를 돕는다는 말씀!

    예 : pin - pine,    cap - cape....

-   다양한 패턴으로 라임을 경험하게 해주셔요.

2권 맡으신 샘들!  모두 화이팅입니다.

좋은 아이디어로 나온 자료들를 여러사람들이 공유할 수 있게될 것 같아  넘 설레입니다.