자, 오늘 3탄을 개봉합니다!!
역시 울 초1, 4살 아이와 함께입니다.
읽어 보시고 필요하신 분은 함께 활용해요~
[ 활용 예문 ]
책의 그림을 보면서 얘기를 나눠 보세요!
Mom: What is he(she) doing?
Kids: He(She) is playing with a doll(/ trains/ a telephone...).
[ HFW 익히기]
이번에는 복습겸 1권부터 3권까지 나오는 HFW 전체 단어들( I, am, ,a, It, is, like, my)을 붙여놓고 한 사람이 단어를 말하면 상대가 그 단어를 향해 공을 던져서 맞혀보는 게임을 했습니다. 엄마가 한 단어를 말하면 아이들이 공을 던지기도 했습니다.
공에 찍찍이를 붙이니 융판에 붙네요! 애들이 무지 열심히 합니다~ "엄마, 또 불러줘!!!"
성~공!!!
재미난 게임을 하면서 아이들의 실력은 쑤욱~
[ 문장 만들기 ]
첨부된 플래시 카드를 출력한 후
가이드 북에 실린 HFW를 이용하여 문장을 만들어 봅니다.
한 문장씩 이해도가 높아지면 오디오를 이용해 보세요!
노래나 읽기를 따라서 문장을 완성하니 아이들이 집중을 더 잘 하는군요~
[ HFW Worksheet 풀기]
미리 준비한 HFW 워크시트를 풀어 보았습니다.

[ Word Family ]
이번에는 가이드북에 나오는 이 책의 '-ike 워드 패밀리'를 만나봅시다.
잘 모르는 단어는 아이들과 사전을 이용해서 뜻을 찾아보세요!
[ My Book 만들기 ]
마지막 활동으로 집에 있는 '장난감' 사진을 찍어 붙이면서 완성해 보았어요.
첫째는 이번에도 역시 문장 모두를 써보았고, 둘째는 단어를 Rebus 그림, 알파벳 스티커 붙이기와 직접 쓰기로 만들었답니다.
다 만든 후 또 손코팅지를 겉표지에 붙였어요. 두고 두고~~

오른쪽 상단에 위치한 My Book파일 내용에서 아이가 할 수 있는 것을 골라 사용해 보세요!