fiogf49gjkf0d
¼Ò¸®¿Í ¹®ÀÚ¿¡ °üÇÑ ±ÔÄ¢µéÀ» ü°èÀûÀ¸·Î ¼Ò°³ÇÑ Phonics In Reading(PIR/ÀúÀÚ ÀÌÇöÁÖ»ù)À» °ø±¸ÇÕ´Ï´Ù. ºÎ»ê 2±â¿Í °°Àº °ø±¸ÀÇ ÇýÅÃÀÌ ÀÖ»ç¿À´Ï ½ÅÃ»ÇØÁֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.
1. ½Åû ±âÇÑ : À̹ø ÁÖ ¼ö¿äÀÏ(8¿ù 23ÀÏ ÀÚÁ¤±îÁö)
2. ¹Þ´Â ³¯Â¥ : ´ÙÀ½ ÁÖ Åä¿äÀÏ °ÀǽÇ(8¿ù 26ÀÏ) - 2ÁÖÂ÷¿¡ ¸ø³ª¿À½Ã´Â ȲÁö³ª ¼±»ý´Ô ¿ÜºÐµéÀº
Àú¿Í µû·Î ¿¬¶ôÇØ¼ µå¸®µµ·Ï ÇÏÁö¿ä.
3. ±³Àç : ÆÄ´Ð½º ÀÎ ¸®µù 1±Ç/2±Ç/3±Ç°ú °¢ ±Ç¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â TG(Teacher's Guide) 1/2/3±Ç
±³Àç¿¡ ´ëÇÑ ¼³¸íÀº ¾Æ·¡ °Ô½Ã±Û¿¡ ¿Ã·ÈÀ¸´Ï Âü°íÇϼſä.
* PIR 1 : (Consonant Letters) ù¼Ò¸® ¹× ³¡¼Ò¸® Áß½ÉÀ¸·Î °¡Àå ±âÃÊÀûÀÎ À½¼ÒµéÀ» ÀÎÁö
* PIR 2 : (Short and Long Vowels) À½ÀýÀ» ÀÌ·ç´Â ¸ðÀ½µéÀ» Áß½ÉÀ¸·Î ´Ü¾îÀÇ À¯Çü(rhyming words)¹× ¾ÕÆÄºª ³¹ÀÚµéÀ» ÅëÇØ ¼Ò¸®¸¦ Á¶ÇÕÇÏ¿© À½ÀýÀ» ÀÌ·ç´Â ¹æ¹ýÀ» ÀÎÁö
* PIR 3 : (Consonant and Vowel Blends) º¹ÀÚÀ½(bl/pl, gr/cr)°ú µÎ°³ÀÇ µ¶¸³µÈ ¼Ò¸®¸¦ °¡Á³À¸³ª ÇϳªÀÇ À½ÀýÀ» ÀÌ·ç´Â ¸ðÀ½µéÀ» ¼Ò¸® À¯Çüº°·Î ºñ±³ ÀÎÁöÇÏ´Â ´Ü°èÀÇ Ã¥ÀÔ´Ï´Ù.
¿ì¸®¿¡°Õ ¸ðµÎ ÇÊ¿äÇÏ´Ù°í »ý°¢ÇØ¿ä. Áö±ÝºÎÅÍ ¿½ÉÈ÷ µéÀ¸¸é¼ °øºÎÇÏ¸é ´õ Å« µµ¿òÀÌ µÇÁö¿ä. ±× ¿ÜÀÇ Reference BooksÀº ¼±»ý´ÔÀÌ ¼Ò°³ÇØ ÁֽŠÀÌÈÄ ¸ñ·ÏÀ» ¸¸µé¾î °Àǽǿ¡¼ Á¢¼öÇϵµ·Ï ÇϰڽÀ´Ï´Ù. ¼ö¿äÀÏ ÀÚÁ¤±îÁö ¹Þ½À´Ï´Ù. ¸®Çà ´Þ¾ÆÁÖ¼¼¿ä.