파닉스와 단어 인지는 어떻게 언제 시작해야하나요? 에 대한 선생님의 답변이 저희가 수업한 내용의 정리 글로 참고가 됩니다.

특히, 비슷한 월령을 두신 맘들에게는 더 유용한 팁이 되겠네요.

파닉스를 읽기와 쓰기로 가기 위한 중요한 기초라고 생각할 때,
 
이 과정은 단순히 문자를 판독하는 기계적인 과정으로만 보아서는 안됩니다. 
 
음성 언어와 문자 언어를 효과적으로 활용할 수 있기 위해서는 우선 소리 즉 음가에 대한
 
체계적인 인지(Phonological Awareness)가 우선되어야 하고,
 
음가를 인지하는 과정이나 또 문자를 노출시켜주는 과정도 큰 의미에서 파닉스가
 
이미 시작된 중요한 시점이라 할 수 있으며,
 
소리와 문자를 연결해보는 시기 즉 직접적인 문자 인지가 적절한 시기란 음성 언어를 통해
 
언어의 유형 및 의미에 어느 정도 노출된 아이들이 문자에 대한 특별한 관심을 갖기 시작하고
 
또 많은 글 감을 통해 단어를 통째로 읽거나 예측하는 능력을 갖게 되는 때라 할 수 있습니다.
 
45개월 아이의 경우라면 노부영을 통해 충분히 스토리와 음가에 노출을 시켜주고 아이가
 
문자를 조금씩 예측하고 문자에 관한 많은 관심을 가질 시점에 시작하는 것이 좋습니다.  그럴 때에야 파닉스를 효과적으로 인지할 수 있습니다.
 
파닉스는 앞에서 말씀드렸지만 기계적으로 문자를 판독하는 수준에 머물러서는 안되며 리딩에
 
재미를 붙이는 것을 발판으로 하여 적절한 시점에 체계적인 수업을 해주는 것이 좋습니다.
 
28개월 아이의 경우라면 우선 스토리에 젖어서 스토리와 함께 자라게 해주는 것이 가장 중요합니다.