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[Sing It!] 안녕하세요 송수영선생님.. |
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안희정 |
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2004-09-20 |
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반갑습니다, 선생님..
마지막 뵙고 바로 또 뵙게될 줄 알았는데.. 빨리 보고싶네요.
제가말한 교구는 SISI교구가 아닌 제가 나름대로 준배했던 교구입니다.
예로 짐보리 마이크등... 수업내용과 상관없는 그런 교구를 의미합니다.
몇가지를 사용했었는데 지금은 거의 카드와 관련해서만 수업을 하고
있습니다.
오히려 아이들을 집중시키려다가 더 혼란스러웠습니다.
지금 아이 두명을 하는데 아무래고 수적으로 너무 적다보니
TG상의 activity라던가 특히 Speaking부분 적용이 안되더라구요.
더군다나 일주일에 한번하는 수업을 두번으로 나누려니 조금은
지루해하는 면이 있었습니다.
그래서 두번째 시간에는 같은 활동내용이지만 다르게 activity를 주었습니다.
그리고 다음교재에서는 phonics수업을 병행하려 합니다.
별다른 것은 아니구요..
기본으로 TG대로 수업을 하구요,
항상 speaking부분에서 두명밖에 안되기때문에 항상 둘이 할 수 있는방식으로
했습니다.
예로...
낚시게임으로 word card를 집어올리기..
벽 아무곳에나 동물 카드 붙여놓고 손잡고 다니며 묻고 대답하기..
안보이는 주머니에 카드를 놓고 꺼내 상대를 보여주지 않고 들고있으면
다른 아이고 물으면 답하기..
소리를 듣고 맞는 동물카드 매트에 올라서기..바닥에 발이 닿지않도록..
M&M 쵸콜릿이나 곰모양 젤리를 색깔단어카드가 꽂혀져 있는 종이컵에
색깔을 말하며 넣기..
동물그림으로 된 주사위판이용한 주사위게임하기..주사위를 던지고 다른학생이
"이름, 이름, what do you see?" 라고 물으면, "I see a ,,,,," 로 대답하기..
책 "Elmo's color" 읽어주고 (여러가지 색이 바둑판모양으로 이루어진
코끼리입니다.) Elmo에 씌어진 색깔 글씨대로 색칠해서 Elmo 만들기..
그리고 Evan moor교재(basic phonics)를 같이 병행했습니다. 첫페이지부터
한장씩 시작했습니다.
phonics기초보다도 나중에 제가 영어로 물어보고 할 때 아이들이 이해하는데
도움이 많이 될 것 같아 수업에 한 코스로 넣었습니다.
도움이 되는 내용이었는지 모르겠습니다.
여하튼 요즘 여기저기 게시판에 SISI에 대한 경험담들이 많이 올라와서
정말 얼마나 많은 도움이 되는지 모르겠습니다.
선생님들 화이팅...
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