|
 |
µåµð¾î 2³â ¸¸¿¡ ºÎ»ê¿¡¼ ÆÄ´Ð½ºÀü¹®°¡ °úÁ¤ÀÌ ¿¸³´Ï´Ù |
|
 |
ºÎ»êºÐ¿ø |
 |
2009-08-19 |
|
fiogf49gjkf0d
|
|
Á¦ÀÌ¿ÍÀÌÆÄ´Ð½º Àü¹®°¡ °úÁ¤À̶õ
±ÛÀ» ÀÐ°í ¾µ ¼ö ÀÖ´Â ¾ÆÀ̰¡ µÇ°Ô Çϱâ À§ÇØ ±³»ç°¡ ¾Ë¾Æ¾ß ÇÒ ±âÃÊ Áö½ÄÀÌ ¹«¾ùÀ̸ç, ¾î¶»°Ô ÀÌ ¿ªÇÒÀ» ¼º°øÀûÀ¸·Î ¼öÇàÇÒ ¼ö ÀÖÀ» Áö¿¡ ´ëÇÑ ¹æ¹ý·ÐÀ» ü°èÀûÀ¸·Î ¼Ò°³ÇØÁÖ´Â ±³»ç Àü¹®°¡ °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. ÆÄ´Ð½º ±³¼ö¹ý¿¡ °ü·ÃµÈ À̷аú ½ÇÁ¦¸¦ º¸´Ù ü°èÀûÀ¸·Î ÀÌÇØÇϰí È¿°úÀûÀ¸·Î Ȱ¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô Çϱâ À§ÇØ...more
1. ¼Ò¸®¿Í ¹®ÀÚ ¾ð¾îÀÇ ±âÃÊ ´ÜÀ§ ¹× ¿µ¾î°¡ °¡Áø ¾ð¾îÇÐÀû Ư¡°ú ±¸Á¶µéÀ» ü°èÀûÀ¸·Î Á¤¸®ÇØÁÝ´Ï´Ù. 2. ¼Ò¸® ÀÎÁö¿¡¼ºÎÅÍ ¹®ÀÚÀÎÁö ´Ü°è¿¡ À̸£±â±îÁö Ã¥ Àд ¾ÆÀ̰¡ µÇ±â À§ÇØ °ÅÃÄ °¡¾ß ÇÒ ÀÏüÀÇ ÇнÀ °úÁ¤À» ´Ü°èº°·Î ¼Ò°³ÇØÁÝ´Ï´Ù. 3. È¿°úÀûÀÎ ÆÄ´Ð½º ¼ö¾÷À» À§ÇØ ÇÊ¿äÇÑ ±³¼ö Á¤º¸ ¹× ´Ù¾çÇÑ ±³¼ö ¹æ¹ýµéÀ» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î »ìÆìº¾´Ï´Ù. 4. °¢ ´Ü°èÀÇ ÇнÀ °úÁ¦¸¦ È¿°úÀûÀ¸·Î Ç®¾î°¡±â À§ÇØ ÇÊ¿äÇÑ µµ¼ ¹× ´Ù¾çÇÑ ÇнÀ ÀÚ·áµéÀ» ÇÔ²² ¼Ò°³Çϰí È¿°úÀûÀ¸·Î Ȱ¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ýµéÀ» ¼Ò°³ÇÕ´Ï´Ù. |
|
| °»ç : |
ÀÌÇöÁÖ (Àü Á¦ÀÌ¿ÍÀÌ ¿µ¾î ±³À° ¿¬±¸¼Ò ¼ÒÀå) |
| ±â°£ : |
9¿ù 26ÀÏ ~ 10¿ù 31ÀÏ(¿ÀÀü 10:00~¿ÀÈÄ 5:00, ÃÑ 5ÁÖ 30½Ã°£ °ÀÇ) |
| ¼ö°·á : |
\450,000¿ø (±³Àçºñ º°µµ) |
| µî·ÏÀå¼Ò : |
ºÎ»êºÐ¿ø(À¥¿¡¼ µî·Ï ¾ÈµË´Ï´Ù). ºÎ»ê ¼¸é·ÎÅ͸® ´ººÎ»ê°ü±¤ 5Ãþ |
| Àå¼Ò : |
ºÎ»ê µ¿¸í´ëÇб³ ÀÀ¿ë°ü(º»°ü) 107È£ |
| °ÀÇ ³»¿ë ¹× ³»¿ë : |
| °ÀÇ ÀϽà |
³»¿ë |
| 9/26 |
Introduction to Phonics |
| 10/3 |
Ãß¼® ÈÞÀÏ |
| 10/10 |
Phonology/ Phonological Awareness |
| 10/17 |
Print Awareness/ Word Building |
| 10/24 |
Word Study |
| 10/31 |
Fluency | |
| ¾àµµ ¹× ±âŸ ¾È³»»çÇ× : |


|
|
¹®ÀÇ: ºÎ»ê Á¦ÀÌ¿ÍÀÌ ¿µ¾î±³À°¼¾ÅÍ ºÎ»êºÐ¿ø 051-819-3399 (¿ÀÀü 9½Ã~¿ÀÈÄ 6½Ã)
|
| |
|
 |
|
|