두번째 시간, 정성스럽게 꾸며온 자기 이름을 친구들과 선생님 앞에서 자랑스럽게 보여주며 “My name is **” 하는 아이들을 보면서 ‘카메라를 가지고 올 것을…’ 했습니다. 그 표정들을 어머님들과도 함께 나누었어야 했는데 말이예요. 많은 아이들이 Sing it say it 1단계를 마치고 와서인지, 어머님들의 노력 덕분인지 더 쉽게 무엇이든 받아들이는 것 같습니다.

아이들이 만든 미니북은 매일 한두번씩 읽어보도록 해 주시고, 스스로 복습하는 습관이 들기 까지 초반에는 매번 과제를 검사하니 Spell &Write책도 미니북도 단어카드도 또 hand out이 있는 경우에도 모두 함께 보내주세요.      

1. Opening Routine

2. Review : Baa baa black sheep

           Mini Book reading - Ball

 ‘B’ words to ‘C’ words

              (boat->coat, brown->crown, bow->cow, blue->clue, bat->cat, ball->call)

3. Phonics sound – C (Introduction with words)

4. Textbook - C

5. Mini book making : Cat

6. Read Aloud: Alphabatics by Suse MacDonald

7. Review & Closing

Home Assignment

1. Handout.

2. Read Mini book 10 times

3. Spell and Write Pre K p12-17