안녕하세요? SISI 교사 임춘미입니다.

후기가 좀 늦었지요? 너그러운 마음으로 용서를 바랍니다.

먼저 Where is the Green Sheep? 마지막 수업에서 중요하게 생각되는 부분만 간단히 적어볼께요.

 
1.       Sentence Drilling & Sentence Building

      문장 패턴에서 항상 나오는 부분을 포켓챠트에 꽂아 놓고, 그림카드만 변경하면서 문장

      읽기 연습을 했습니다. 이번 책은 워낙 문장패턴이 강해서 학생들이 쉽게 읽기를 했습니다.

      그리고 이제는 학생들이 어느 정도의 High-Frequency Words를 읽기 때문에 본격적으로

      Sentence Building을 시도해 보았습니다. 모든 학생들이 망설임 없이 여기 저기 널려 있는

      단어카드와 그림카드를 가지고 정확히 문장을 만들어내더군요. Phonics 수업과 함께 하기

      에 효과가 확연히 나타나는 부분이라고 할 수 있습니다. 6개월 동안 수업하면서 가장 눈에

      띄게 발전하고 있는 모습은 학생들이 문장을 읽을 때 자신감을 가지고 시도하는 부분입니

      다. 많이 많이 칭찬해 주시기 바랍니다. 후반기에는 모든 책에서 Sentence Building을 직접

      해 보도록 하겠습니다.

2.       Make a Classroom Book

      학생들에게 동화책 Where is the Green Sheep?에 Sheep을 한 마리 더 추가한다면, 어떤 

      sheep을 그려 넣고 싶은지 물어보았습니다.

      제가 하는 질문을 정확히 파악하는데 시간이 좀 걸렸습니다. SISI 수업을 진행하면서 가장

      아쉬운 부분이기도 하고 제가 가장 많은 신경을 쓰는 부분이기도 합니다.

      어떻게 하면 제가 하는 말을 이해시킬 수 있는지 하는 부분에 대해 상당히 고민을 많이 하고

      있거든요. 학생들이 알아듣지 못한다고 우리말을 사용하기 시작하면 교사도 그 방법을 반복

      적으로 사용하게 되고, 아이들 또한 교사의 말을 귀 귀울여 듣지 않게 된답니다. 그래서 시

      간이 걸려도 영어사용을 원칙으로 하고 있습니다.

      다행인 것은 제가 한 문장을 말하면 아이들이 스스로 이해한 것을 계속적으로 되묻는다는

      겁니다. 물론 우리말로 하지만 말이죠. 그래서 마직막에는 정확히 제가 묻는 질문을 파악하

      게 되고 자신의 페이지를 꾸밀 수 있었습니다.

      학생들의 상상력이 얼마나 뛰어난지, 그리고 아이들이 좋아하는 것이 무엇인지를 파악할 수

      있는 시간이기도 했답니다.

       ballet sheep, soccer sheep, ball sheep, rocket sheep, spaceship sheep, smile

       sheep, park sheep, happy sheep 등등등......

아이들 하나 하나가 얼마나 사랑스러운지.

쉽지 않을 영어 수업시간에 교사와 하나 되어 조금씩 성장하고 있는 아이들 모습을 볼 때마다 한 명씩 꼭 안아 주고 싶답니다.

1년 과정 중에서 이제 절반이 흘러 갔네요. JY Phonics 프로그램은 디코딩을 위한 언어적인

과 이야기의 구조를 파악할 수 있는 문학적인 면을 동시에 아이들에게 심어 주기 위한 것입

니다. 앞에서도 말씀드렸지만 아이들의 실력이 언어적인 면에서 눈에 띄게 발전했음을 알 수

있구요, 어떤 친구들은 스스로 디코딩을 하려는 노력을 보인답니다. 그림과 문장이 함께 있을

때 그림이 무엇을 말하는지 기억이 나지 않을 경우 스스로 음가를 이용하여 읽기를 시도하는 모

습은 참으로 이쁩니다. 문학적인 면에서는 계속적으로 이야기 안에서 누가 주인공이었는지, 어

디에서 또는 언제 일어날 일인지, 어떤 일이 일어났었는지를 정리해 보는 시간을 갖고 있습니

다. 이 부분에서는 일단 아이들이 교사가 질문한 의도만 파악하면 무리없이 따라오고 있습니다.

또한, 수업을 보시면서 아시겠지만 SISI 프로그램은 아이들에게 끊임없이 말할 수 있는 기회를

주어 output을 유도하는 영어교육입니다. 책에 있는 내용을 가지고 말하기 연습을 하기 때문에

어머님들이 집에서 얼마나 많이 책을 읽어 주시고, 함께 테잎을 들려주시느냐가 아이들의 자신

감으로 이어지고 있습니다. 앞으로도 집에서 많이 많이 도와주시기를 바랍니다.

저도 아이들이 즐겁게 영어 수업을 할 수 있도록 끊임없이 노력하는 교사가 되도록 노력하겠습

니다. 아이들에게 영어실력을 키워주기 위한 목적이 가장 크지만, 제이와이에서 하는 영어교육

은 동화책을 이용하기 때문에 전 한 가지 더 바램이 있답니다. 아이들에게 책 한 권 한 권마다 추

억을 만들어 주고 싶다는.... 그래서 아이들이 그 책을 폈을 때 Connie라는 선생님과 친구들과의

즐거웠던 시간을 떠올리며 입가에 미소 한 조각이 번지는 그런 소중함을 주고 싶네요. 그것이

아이들이 책을 좋아하는 계기가 되고, 인생에 있어 책을 즐기는 그런 사람으로 성장해 주기를

바라는 저의 소망이기도 합니다.

자! 힘드시겠지만 우리 아이들을 위해서 힘내시구요, 또 앞으로 가 볼까요? 화이팅!!!!

목요일에 뵙겠습니다.