이제 멀게만 느껴지던 21개의 자음 소리에서 5개만 남았습니다. 여름 학기 시작하면서 진행했던 첫소리 채우기(Today’s message)를 보니 지난 학기에 비해서 소리를 듣고 맞는 자음을 찾아내는 힘이 많이 생긴 것 같습니다. 하지만 이제 Phonics의 가장 첫 단추가 끼워지는 것일 뿐, 다음 학기 단모음 그리고 복자음과 장모음까지는 알아야 아이들이 스스로 모르는 단어를 읽을 수 있는 Phonics 수준이라 말할 수 있을 것 같습니다.

꾸준히 동화책 읽어 주시고, 매 시간 만드는 Mini book이나 JY First Reader처럼 아이들이 스스로 손으로 짚어가며 읽어낼 수 있는 책들도 많이 읽을 수 있도록 도와주시기 바랍니다. 센터에서 진행되는 수업 시간만으로는 영어에의 노출이 너무나 부족합니다. 서점에서도 가정에서도 틈틈이 책 읽어주시고, 또한 스스로 읽을 시간을 마련해 주세요. Mini book이나 JY First Reader에서 자기가 읽어낼 수 있는 문장을 활용해서 일주일에 하나씩 자기만의 문장을 만들어 보고 그 문장을 그림으로 표현하도록 해 보세요. Phonics가 따로 떨어진 영역이 아닌 바로 읽기와 쓰기 그리고 말하기와도 연결되는 살아있는 Phonics이기 때문입니다. 그리고 그것이 바로 영어를 잘하는 왕도입니다. 이번 주에는 Letter V를 배웁니다.   

1. Opening Routine : Hello

                   Home Assignment check (Spell & Write T)

                   Today’s message

2. Review : 미니북 Turtle & word cards

3. Main Phonics Lesson – V (Introduction with words)

4. Textbook – JY Phonics Kids 2

5. Mini book -Valentine

6. Read Aloud:  Tomorrow’s ABC  

7. Closing

Home Assignment

1. Read Mini book(V) 10 times 

2. Spell and Write Pre K p 103-107(T)

3. Word cards – V

4. Handout