Level.2로 올라오니 3권 진행이 어렵네요~^^

2권씩 천천히 나가고 싶은 마음도 없지 않아 있지만... 그렇게 되면 마무리 못할 것 같아서...

많이 부족하지만 스케줄대로 진행하려고 해요ㅎㅎ

다행히 Level.3부터는 2권씩이네요^^

이번 주 도장찍으실 책은...

Splishy-Sploshy

Zip-Zip, Rattle Bang!

Dan Goes Home

3권입니다.

저희 집 복습은 Level.1으로 하고 있어요.

The Jigaree가 아직도 사랑받고 있고요, Hairy Bear도 의성어가 귀에 익어가는지 재미있어합니다^^

  
지난주 허리병으로 끙끙 앓고 있었더니, 유치원에서 온 보겸이가 과자와 우유로 간식을 차려줘서

맛있게 먹었답니다. 덤으로 설겆이까지...

탐탁치는 않았지만 말릴 힘도 없어서 그냥 놔두었지요. 뒤에 앉아서, 위시워시하면서 해야지~ 했더니...진짜로 하네요...ㅎㅎㅎ

이번주 제가 본 책은 3권이었구요, 아쉽게도 One Stromy Night은 거의 활용을 못 해줬네요~

One Stormy Night

비바람이 몰아치는 밤 노부부는 밖에서 이상한 소리가 들려 잠을 이루지 못한다.

가볍게 의성어를 익히는 정도로 넘어가려고 했는데...

Story Song과 Reading에서 느껴지는 음산함... 저도 손이 잘 안가더라고요...^^;;;

혹시 아이가 이런 스타일을 좋아하지 않는다면... 이번 오디오는 권해드리고 싶지 않네요ㅋㅋ

스토리 이해 및 언어활동, 연계학습은 제이와이 위시워시 리더 가이드북 참고해주시고요~

(모두 잘 보고 계시리라 믿고^^ 이번주부터 상세한 내용은 패스합니다~)

Do Not Open This Book!

겁에 질린 쥐 한 마리가 책을 펼치지 말라고 독자에게 권하고 있다.

이번 주 가장 재미있게 보았던 책이예요.

동영상 꼭 챙겨봐주세요.

http://www.jybooks.com/phonics/wwr05.asp

동영상 보더니 엄마에게 책읽는 노하우도 알려줍니다... 여기서 책을 덮어야지~ㅎㅎㅎ

보겸이네 활용1)

엄마가 먼저 CD 트랙7에서 Beep소리가 나는 곳에 포스트잍을 붙여 가려두고,

아이에게 트랙3(또는 5)을 끊어 들려주며 가려진 곳에 들어갈 단어를 맞춰보게 하였어요.

혹시 이 방법 활용하실 경우, 글씨가 비치지 않는 포스트잍을 권합니다.

글씨 다 보인다며 따라쓰려고 해서... 난감했습니다^^;;;

뭐 쓰기 연습이 되니 좋긴 했지만요~

활용2)

CD를 끊어 들려주며 따라하기 해보았습니다.

처음부터 끝까지 하면 힘들어해서, 좋아하는 부분을 골라 읽어보았어요.



마지못해 하는 티가 팍팍 나네요^^

활용3)

가이드북에서 트랙4 스크립트 보시면,

The meanies should change their name to the messies.라고 나와요. 여기에 동의하는지 물어보았어요.

엄마 : O.K~?

아이 : O.K~!

이어서, Who is going to clean up all of that spaghetti?라고 질문합니다. 물론 적은 것을 읽어줍니다.

 두 질문을 적은 메모지네요.

보겸이는 Mrs.Wishy-Washy와 둘이서 치우겠다고 합니다. 그림으로 그려보았어요.

엄마는 색칠서비스를 제공하였지요. 그리고 친절한 설명까지...

집안의 주황색은 어질러진 spaghetti이고요, 옆에 두 사람은 Mrs.Wishy-Washy와 자기랍니다.

집아래로 scrubbing machine이 보이네요...

(자연스럽게 scrubbing machine책을 읽을 수 있어요. meanies가 어지른 spaghetti 청소하려고

사온 거구나~하면서요ㅎㅎ)

집에 왜 날개가 있는지 물어보니... 깨끗하게 청소하면 집이 날아갈 거라고 하네요.

와~ 멋진데... flying house라고 이름붙여 주었지요^^

완성된 작품은 책에 고이고이 붙여둡니다.

활용4)

High Frequency Words 주입시키기...



활용5)

좋아하는 페이지 혼자 읽어보기 시도(어김없이 저의 구린 발음이ㅠㅠ)



활용6)

관련책 읽어보기

Dogs Don't Wear Sneakers와 Don't Let the Pigeon Drive the Bus 보았어요.

The Scrubbing Machine

거품 청소기에 이상이 생겨 기계가 여기저기 혼자 다니며 거품을 내고 있다.

동영상 및 가이드북 활용부탁드려요~~

보겸이네 활용1)

Word Families -op 보았고요.

활용2)

청소기가 지나다닌 곳을 확인해봤어요.

엄마가 It scrubbed her~ 하고 말하면서 옆에서 도와주면, 자연스레 문장을 익힐 수 있어요.



라임연결하며 확인해보고요,

 드레스 그림이 예뻤는지 같이 사진찍어달랍니다...^^

그리고 뜬금없이 안경을 만들어야 한다고 고무줄을 가져와서...

이렇게 완성해보았어요. 가장 맘에 들어하는 dress와 flower bed를 코디해서 고무줄로 고정시키면 끝~

이 안경쓰고 걸어다니네요... 앞이 보이지 않아 더 즐거워했어요~

오른 쪽은 shop과 stop의 라임안경이라지요~ 포~즈~ㅎㅎㅎ

(자료 첨부합니다)

활용3) 부분읽기 시도



활용4) 관련책읽기

청소하는 이야기부터 시작해서 엄마를 도와야한다... 그리고 지구환경 걱정까지...

그러고보니 22일이 Earth Day였네요... 미리 알았으면 생색 좀 냈을텐데... 아쉽네요~ㅎㅎ

동영상이 많아 이번 후기가 좀 길어졌네요.

보겸이가 이제 더듬더듬 한글책을 읽기 시작했어요. 엄마로서는 기쁜 소식이 아닐 수 없네요...

영어를 유창하게 읽지 못하는 게 어쩌면 당연하다고 생각하니 이리저리 궁리가 많아져

이리도 어수선한 글이 되고 말았어요. 이해~ 또 이해해주시리라 믿습니다~

보겸이의 WWR 도전이 무리라는 것은 누가 보아도 당연한 사실이지만...

이왕 시작한 엄마는 아이와 즐겁게~ 즐겁게~ 가보려고 합니다. 고고씽~

참, 다음 주 책소개를 깜빡할 뻔했네요~

그럼 See you later, Alligator~ㅎㅎㅎ