11. My Dad Had ?

도연이와 함께 11. My Dad Had ? 을 같이 보았어요.

sight words : dad, had, my

content words : coat, shoes, socks, hat, shirt,tie,belt

앞에서 my는 이미 익혀서 이번엔 dad와 had 에 집중해서 word families 로 연계해서 진행해보았어요.

사전지식 쌓기!

먼저 본격적인 책보기전  노부영 책 중 clothing 관련 책 읽기를 먼저 진행했습니다.

가이드북에 소개되어있는 책들 중 도연이가 좋아하는

Joseph Had a Little Overcoat, Mary Wore Her Red Dress 두 권을 보았어요.

Joseph Had a Little Overcoat는 상받은 책이라며 특히나 더 좋아합니다.ㅎㅎ

도연이와 JFR 책보기

세이펜이 있으니..수업진행이 한결 수월합니다.

 세이펜이 단어 하나하나 가르쳐 주니 말이예요. ^^

책에 아빠가.. 익숙한 얼굴이 아니라.. 영~ 맘에 걸렸어요 ㅋㅋ

예전에 워킹맘님께서 해주신걸 따라서 책에 아빠 사진 붙이기~ 했어요.

도연이랑 함께 사진도 고르고 자르고 붙였더니 시간은 좀 걸렸지만

아이는 아빠에게 이 책을 선물이라도 하는 것처럼 즐거워 했답니다.^^

Sight Words 익히기!

 READING RODS를 가지고 놀아 보았어요.

Sentence Building을 이용해서 문장 만들기를 먼저 해보았는데

생각보다 도연이가 잘 찾아서 연결해주어 살짝 뿌듯했답니다. ㅎㅎ

그리고 이번에 처음 시도 해보는 파닉스와 연계 ^^

Word families 를 이용해서 'd' 와 'ad' rod를 보여주며

/d/, /ad/, 라고 말해 주고 rod를 연결하면서 /dad/ 라고 말해주었습니다. 

had도 같은 방법으로 각각의 rod를 보여주고 연결하면서 말해주었더니

자기도 해보겠다고 신나서 했답니다. 끼우고 떼는 재미도 한 몫 하는 것 같아요. ㅎ

그리고 Rods를 돌려가며 읽어보기도 했어요.

/b//b/ /bad/, /s//s/ /sad/ 이렇게요.

수업 후 아빠가 나오는 책 보며 도연이 리딩하는 모습 담아보았어요.

온 몸으로 읽는군요 ㅋㅋ

동영상 찍으며.. 다음엔.. 복수개념도 가르쳐야지~ 엄마는 생각했어요.ㅎㅎ