다양한 직업에 대해 이야기 해보고..이담에 어떤 직업을 갖고 싶은지, 어떤 사람이 되고 싶은지 이야기 나누어 보았어요..

또, 학교에서는 어떤 사람들을 만날 수있는지, 아이가 다니는 유치원에서는 어떤 분이 계신지에 대해서도 이야기 했네요!!

책을 한번 가볍게 읽고 난 후, 다시 표지를 보며 이야기를 나누어 봅니다.

Look at the picture of the woman.

What do you think her job is ?

Where does a teacher work ?

Who else works in a school ?

센텐스 스트립을 이용하여 책 속에 나오는 문장을 완성 해 보았습니다.

어떤 일을 하는 사람인지 정확히 알고 맞추네요^^

그 다음, 웹가이드에 나와있는 학교에서 만날 수 있는 다양한 직업에 대해 생각해 보고 붙여 보았어요~~(처음에 소방관도 학교에 필요하고, 경찰관도 필요하다며 붙이더라구요~~^^)

재미있는 워크시트들을 후딱 해치우고..

이렇게 삐뚤 빼뚤~ 줄을 그어가며 써 보았네요...^^

custodian, student, principal과 같은 새로운 단어가 나와 처음에는 발음을 좀 어려워 했지만, 계속 반복하여 소리 내어 보고, syllables를 손뼉치며 느끼게 해주며, 액센트도 어디에 있는지 잘 듣고 소리 내어 보았답니다..

This woman is a teacher.

A teacher works in a school.

A teacher works with the students.

기본 문장을 활용하여 다양한 직업들을 이야기 해 보았습니다..

조만간 만나 보시게 될 그림책 Perfect square를 아빠랑 재미있게 보는 모습이 흐뭇하여 살짝~ 담아 보아요!!

이번주는 21권 Helping friends 입니다.

친구를 도와줬거나, 도움을 받은 적이 있는지...멋진 사회인으로서 우리가 해야 할 일은 무엇일지 생각하고 이야기 나누는 시간 갖어 보아요!!