JY Read a Rhyme 의 샘플 북을 받고 6세 우리 아이에게 활용해 보았습니다.

처음 책을 받아보기 전에는 "Rhyme book" 이라고 해서 좀더 어린 아이들 용으로만 생각 했었는데,, 책을 받고 보니.. 5세~ 7세 정도의 아이들에게 적합하겠구나 싶더군요..

기존의 라임송으로 공부할때는 "라임송 익히기/beginning sound words 익히기/ rhyme words 익히기/ 수학이나 과학으로 확장하기" 정도로 끝냈는데.. JY Read a Rhyme 은 sight words 와 comprehension 부분까지 추가되어 있어서 단순한 rhyme 송익히기가 아니라 reading 부분까지 학습할수 있을 것 같아 좋았습니다.

일단 저는 JY Read a Ryme 중에 "Mary Had a Little Lamb." 을 확용해 보았고요,

이 라임으로 2차시 정도 아이와 함께 수업할 수 있을 것 같았습니다.

1차시 : Mary had a little lamb 라임송 익히기

           Lamb 의 rhyme 단어 익히기,

           color 단어와 "_____ as ______" 패턴 익히기

2차시 : sight words (its, as) 익히기

           school 의 rhyme 단어 익히기

           reading comprehension (읽고 이해하기)

           1차시 배운것 복습 및 확장 연습

------------------ 1차 시 -----------------------------

1) 일단 포스터 옆에서 한장 찰칵~~

까불이 우리 민재.. 일단 기분 좋게 공부하도록.. 포스터 옆에서 사진 부터 한장 찍어주었습니다.. 눈 좀 보세요.. 또.. 장난치는 중여요.. 공부할때는 무엇보다 기준 좋은 시작과 분위기가 중요해요 ~ ㅋㅋㅋ

2) 그 다음은 노래 시디를 들으며 함께 불러 보았습니다.

3) 노래를 듣고 난 다음.. 노래 가사의 이해를 돕기 위해 조금의 설명을 덧 붙였습니다.

mom : (포스터 속의 lamb 을 가리키며..) : "Do you know what is this?"

민재  : "sheep"

            (민재는 "Baa baa black sheep" 공부한 이후.. 유난히 black sheep 을

            좋아 한답니다.)

mom : "Yes, it's a sheep, but a baby sheep.

           We can call it a lamb." "lamb", "lamb"

민재  : "lamb"

mom : (Mary 를 가리키며) "Do you know Who is she?"

           She is Mary. "Mary had a little lamb."

           "Mary had a little lamb."

민재 :  "Mary had a little lamb."

그리고는 Kizclub.com 에서 프린트 해서 오린 Mary/ lamb/ snow 인형을 이용해서 라임송을 인형극으로 재연해 봅니다.

http://www.kizclub.com/rhymes/Mary.pdf

4) "JY Read a Rhyme" 책으로 돌아가 "lamb" 의 라임 단어들을 공부합니다.

    (의외로 잘 따라하고, 라임 단어들을 잘 골라내어 살짝 노랬습니다 ^^)

------------------------------------  여기 까지가 라임 송과 라임 단어

5) 이번에는 라임송을 컬러로 확장해 보기로 했습니다.

    - 집에 있는 단어 카드를 이용해 컬러 관련 단어를 복습해보고

       white lamb 을 출력하여 다른 색으로 바꿔 보도록했습니다.

       나의 생각을 어떻게 읽었는지 Guide book 에도 이렇게 활용할수 있는

       워크 시트가 들어 있더군요.

 집에 있던 컬러 단어 카드.

 민재가 색칠한 rainbow lamb~

 "Its fleece was colorful as a rainbow." 라고 노래 가사도 살짝 바꾸어 불러 보았지요~ ^^

 "Guide Book" 에 있는 워크 시트.

실은 이 워크 시트 이전에 "white as snow" 라는 패턴을 연습할수 있는 페이지가

들어있어서.. 이 페이지는 무난히 소화해 낼수 있을 것 같습니다.

다만.. 엄마의 마음으로는 민재가.. "red as a strawberry" 처럼.. 패턴을 바꾸어 말해주기를 기대했지만.. 아직은 무리였나 봅니다. 위의 샘플과 똑같이 그리고 말하더군요.. 그래도.. 더이상 강요안하고.. 아이가 하는대로 내버려 두니.. 즐겁게 색칠하고 쓰기까지하네요. (실제로는 green 으로 했는데.. 스캔 뜨는 과정에서 색이 바랬어요~)

6) reading comprehension

 라임송 문장들을 순서대로 나열.

원래는 라임송 문장들을 순서대로 번호를 쓰는 워크시트였는데,..

잘라내어.. 순서를 맞춰 본 후 번호를 쓰도록하니.. 더 재미있어하고.. 잘하네요..

--------------------------------------------------------

일단 오늘은 여기까지였습니다.

수업시간은 20분 조금 더 걸렸던것 같습니다.

내일은 sight word (사이트 워드) / 단어의 라임 익히기 / comprehension 추가 를 더 해 볼 예정입니다..

설 명절 세느라 피곤했는데도.. 엄마랑 열심히 공부해준 우리 민재 화이팅 !!

여러분들도 기존의 라임송 익히던 방법과는 달리 새로운 방법으로 라임송을 아이들과 함께 해볼 수 있을 것 같습니다. 한번 해보셔요~ 화이팅 ^^