1.Greeting

Hello song

Phonics song

2. JFR- No24 It is in a ?

웍싯을 통해 지난 시간에 배운 내용을 한번 더 복습합니다.

3. Phonics kids4 -" _ap" wordfamily : cap, map, nap .lap, tap..

DVD를 시청한 후 오늘 배울 단어들을 책을 통해 익힙니다.

게임을 통해 소리와 그림을 인지시켜봅니다.

사다리 게임

여러 알파벳 단어들 중에 하나를 골라서 줄을 타고 올라가 word family와 만나서

완성된 단어를 읽어 보는 게임을 해 보았습니다.

Look! Here are many letters.

You draw along the line.. And then put them alltogether

You choose the one letter.

What is it?

4. Storytime- My friends 2차시

story song을 들으며 전체적인 내용을 파악하고 준비한 동작을 보여주면서 Wat am I doing?으로 질문을 하고 대답을 익혀 봅니다.

Look What am I doing?

I am walking, I am jumping, I am running….

Can you (     )  like a (   )?

로 질문하면서 책에서 소녀의 친구들 이름과 동작들을 연결시키는 과정에서 동사를 익혀봅니다.

Activity book의 Picuture puzzle을 이용해서 listening skill을 강화시켜 줍니다.

What did you learn from the (           )?

learned to (            ) from my friend(s) the (             ) ..

listen carefully. when you hear I learned to jump from my friend the dog, find the dog  picture and put it on the right place on the board.

Are you ready?

activity book P35,36을 통해 한번 더 문장을 확실히 짚어 줍니다.

마무리는 신나는 노래와 율동으로 했습니다.

5. Never board

P28을 했습니다.

6 Good bye song.