기본문형 : It is a man in a (교통수단).
주요 sight word : it, is, a, man, in, an
man이 sight word야?.. 하며 펼쳐든 책.
그런데 이 'man'이란 단어가 참 기쁨을 준 한 주였습니다~ ^^
다른 sight word는 이미 다 익힌 것들이라 man 하나만 어떻게 잘 건드려줄까.. 하다가,
reading rods를 이용해서 좀 phonics 적으로 접근해봤습니다.
m..a,,n.
몇번의 망설임 끝에 "매...애...엔?"
와우~~ 브라보!
내친김에 n 대신에 d 를 끼어보고는
"Then how do you read this?"
"매애드. 막 성난.. 매애드.."
오우~~
또 d 대신에 t 를 끼웠습니다.
"매..애트"
"박세호, you're brilliant!!!!"
man 하나를 읽었다는 것보다, 알파벳 각각의 음가는 아는데 그 음가들을 엮어서 소리나게 한다는걸
어떻게 깨치게하나 하는게 저의 큰 고민이었는데,
아이가 어느 순간 "유레카!" 한 느낌이랄까요..
다른 단어들도 조합해보고 싶었지만,
확인한단 느낌이 들까봐, 또 행여나 제 자신도 이 기쁜 마음에 흠집이 생길까봐 그러지 않았습니다. ^^;;;
다만 틈날 때마다 종이에 man, mat, mad 같은거 써가며 함씩 읽어보게하고,
세호가 장난 심하게칠 때, "I am mad" 써서 보여줬죠.
장난인줄 알고 히죽 웃더군요. -_-;;;
그 밖에 교통수단 들어간 책들 조금 읽었어요.
또, 어제 양평에 있는 자연체험하는 마을에 갔었는데,
거기서 교통수단으로 제공되는 tractor에 올라타고 기분을 내길래 사진 찍고는 보여주면서,
"It is Seho in a tractor." 해봤구요.. ^^ (정말 개구쟁이티가 졸졸 흐르죠..ㅠ)
이번 주 동영상입니다.
길어서 2개로 나눠 찍었네요. ^^
(1편은 반이 장난입니다. --;; 저렇게 장난치면서 읽을 땐 사실 속이 부글부글 끓는데..
아무렇지 않은 척, "옳지~" ... 아.. 참을 인이 세개입니다;;)
