위시워시 리더스 오늘은 세번째 시간이었습니다.

첫번째 읽었던 책에서 장난꾸러기 meanies들이 나왔기 때문에 책 읽기가 전반적으로 쉬웠구요.

책 내용 또한 반복적인 문장패턴으로 되어 있어서 읽기에 초보인 아이도 쉽게 읽을 수 있을 듯합니다.

 

 

[The Meanies Came to School ] ^^ 활용기 입니다.

 

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The Meanies Came to School          장난꾸러기 악당들 Meanies들이 학교에     나타나 교실을 난장판으로 만드는 스토리     소재: Things at school     word family: -ame                       came, name, same, fame, game, frame     content word: meanies, guess, storm, ceiling,                        chase, mess     주요 문장: We all cleaned up the mess!

 

 

Before Reading

 

  교실에서 볼 수 있는 물건에는 어떤 것이 있는지 그림으로 그려봤습니다.

   Mom: What do you see in the classroom? Let's draw them.

 

그리고 표지를 보면서 어떤 일이 벌어질건지 이야기를 나눠봤습니다. (표지를 뒷표지까지 쫙펴서 보여주어야 합니다.)

 Mom: Look at this cover. Where is it?

        What do you see? What are the meanies doing?

 

During Reading

 

그리고 책을 재미있게 읽어줍니다.

특히 이번 리더스는 단어들이 평이한 편이여서 연우양 쉽게 읽어내더군요.

책 내용 궁금하신 분들은 동영상 참고하세요. ^^

 

 

 

After Reading

 

이렇게 읽고 난 후에는 워크북을 같이 풀어봤습니다.

지난 두권은 워크북을 말로만 풀었는데, 이번엔 직접 써가며 풀었구요.

워크북 맨 마지막 페이지는 연우가 펴더니 엄마 저 이거 제가 혼자 할 수 있어도 하더군요.

그림을 쓱쓱 그리더니 문장도 척척 씁니다. 글씨 좀 삐뚤빼뚤이지만 대견한 5살입니다.

 

 

그리고는 자기가 지은 문장이라면서 읽어주겠다고 하네요.

  

 

 

  아직은 쓰기가 어려워서 워크북의 절반은 그냥 말로 풀기를 하고 있지만 연우가 

  운필력이 좀 더 생기는 올 하반기나 내년에다시 한번 워크북 도전해보면 writing

  에도 도움이 될 것 같습니다.

 

** cd 스크립트 올렸습니다. 참고하세용.