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엄마랑 아이랑
[I'm Going to Read] Can you Play?와 워크북 활용 후기
대런프래니맘 2009-06-04
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저희집 큰아이 대런은 다섯살로 만 49개월입니다. 제이와이 파닉스 키즈를 6권까지 모두 마쳤고 다른 파닉스책도 워크북까지 끝냈어요. 그밖에 WWR 워크북과 JIR 웹가이드에서 다운받은 워크시트를 그동안 진행해왔습니다.

 

JFR, WWR, JIR 그리고 닥터수스에 이은 저희집 요즘 리더스가 바로 I'm Going to Read랍니다. 물론, 세상에서 가장 잘 나가는 과학동화와 영어수학동화도 함께 진행은 하고 있지만 아직까지 워크북이 없어서 좀 아쉬웠거든요. I'm Going to Read 시리즈는 전부는 아니더라도 1,2,3,4단계 모두 15권(책 30권에 대한)의 워크북이 판매중이어서 얼마나 반가웠는지 모른답니다. 자다가도 워크북하면 "What fun!" 하면서 벌떡 일어나는 저희집 첫째 대런때문이죠. 그리고 워크북은 기대 이상이었답니다. 그동안 적지 않은 워크북을 만나봤지만 짜임새와 내용면에서 IGR을 따라갈 워크북이 또 있을까 싶을 정도니까요. 오늘은 Wait for me와 No More TV, Sleepy Cat에 이어 진행한 대런의 세번째 IGR 책과 워크북을 소개해드릴까 합니다.

 

 

Cover Talk

IGR 워크북의 가장 큰 특징을 꼽자면 바로 Preparing to Read-First Reading-Second Reading-Third Reading-Fourth Reading-Listening 등 총 여섯 개의 섹션으로 단계적인 접근이 가능하다는 점이 아닐까 싶어요. 덕분에 책 한 권을 아이들에게 강요하지 않더라도 자연스럽게 6번 이상 읽게 되는 셈이고, 워크북을 풀면서 펼쳐보는 횟수까지 따지면 정말 엄청나게 반복을 할 수 있다는 장점을 가지고 있답니다.

 

Preparing to Read 부분이 바로 위 사진에서 보시는 것처럼 Cover Talk이구요. 아마 책을 읽어주시는 대부분의 엄마들께서도 저처럼 책의 내용을 읽기 전에 책 표지를 보고 아이와 함께 책의 내용을 미리 짐작해보는 작업을 하실텐데요. 하지만 그때그때 상황에 맞는 질문들을 찾기가 쉽지만은 않은데 이렇게 미리 스크립트를 제시해주고 있어서 얼마나 고마운 마음이 드는지 모르겠네요.

 

Cover Talk은 책의 타이틀과 주요 문형을 엿볼 수가 있구요, Word Bank 가운데서 아이들이 비교적 어렵다고 느껴질 수 있는 단어들을 4가지 정도 나열해놓고 있어요. 또, 말씀드린 것처럼 Preparing to Read를 위한 몇 가지 질문들을 제시해주고 있답니다.

 

Title

- Can you Play?

 

Key Sentences

- Hi. This is Stella.

(이 책에서는 친구에게 전화를 걸 때 사용할 수 있는 영어표현이 핵심문장입니다.)

 

Word Bank

- trick, busy, ring, Stella

 

Talk about

- What is the girl doing?

- Who do you think she is talking to?

- What do you think she is talking about?

- Who do you think she is going to play with?

 

Listening & First Reading

 

스텔라는 친구 샘에게 전화를 걸어 놀 수 있는지 물어보는데요, 안타깝지만 샘은 테니스를 치고 있어서 놀 수가 없다는군요. 그래서, 스텔라는 강아지 버피를 놀이친구로 선택합니다. 공을 가지고 놀기도 하고 학교놀이도 하고 함께 춤을 추기도 하면서 즐거운 시간을 보내는데요, 스텔라가 버피에게 새로운 재주인 훌라후프를 가르치려고 할 때 마침 전화벨이 다시 울리네요. 테니스를 마친 샘이 이번에는 스텔라에게 놀 수 있는지를 물어보네요. 결국 스텔라의 집에서 샘과 스텔라와 강아지 버피는 재미있는 시간을 보낼 수 있었답니다.

오디오를 듣고 나서 대런이 모르는 단어인 'itch'를 물어보더라구요. 그래서, 이번에 제이와이에서 출시된 Children's Illustrated Dictionary에서 한번 찾아봤답니다. 5~8세 second grade 아이들이 학교에서 사용하는 5천 개의 기본단어와 그에 연관되는 단어까지 합치면 12,000단어까지 수록되어 있고, 그 중 60% 정도는 굳이 본문을 읽지 않아도 그림만 보고도 뜻을 알 수 있도록 일러스트로 구성되어 있네요. 노부영 Baby's Busy World와 DK My First Dictionary에 이은 세번째 저희집 DK 영어사전이 된 이Children's Illustrated Dictionary를 아마존 사용자들이 최고의 어린이 영어사전으로 꼽는데는 그만한 이유가 있는 것 같아요. DK사의 영어사전 말고도 다른 사전들이 서너 개 되는데 Children's Illustrated Dictionary를 들인 후로 대런의 사랑을 독차지 하고 있답니다. Reading의 기본이 어휘력이라는 건 너무나 잘 아시죠? 어휘력 확장을 위해서 어렸을 때부터 사전과 친해지게 해주세요. 아이가 관심을 보일 때 엄마가 사전을 먼저 사랑해주면 아이들도 반드시 영향을 받게 된답니다.

 

Cover Talk이 끝나면 먼저 대런에게 CD를 들려줍니다. IGR 오디오는

 

2. Story Reading(Turn-the-Page Signals)

3. Vocabulary Activities

4. Echo Chant

5. Story Reading

 

으로 구성되어 있어요. 개인적으로 그 중에 3. Vocabulary Activities가 너무 마음에 든답니다. IGR 속페이지 상단에는 모두 하얀 띠가 있는데요 그 안에는 페이지마다 스토리 속의 Word Bank를 제시해주고 있어요. 3. Vocabulary Activities는 바로 각 단계마다 책 권당 50개, 100개, 200개, 300개를 쉽게 익힐 수 있도록 도와주는 역할을 한답니다. 대런이 가장 좋아하는 오디오 부분도 바로 이 3. Vocabulary Activities지요. 리딩을 시작한지 얼마 되지 않은 대런이 읽기에 대한 자신감을 가질 수 있게 만들어주니까요.

Understand Basics

- 그림으로 표현된 보기 중에서 Direction에 맞는 답을 찾는 문제입니다.

 

Letters & Sounds

- 첫번째 문제는 틀린 스펠링 가운데 맞는 단어를 찾고 스스로 써보게 함으로써 단어를 익히도록 합니다.

- 두번째 문제를 통해서는 알파벳 조합함으로써 단어가 만들어지는 과정을 익힙니다. 아이에게 알파벳을 보고 자음과 모음의 음가대로 읽도록 합니다. 더 나아가 Opposites(반댓말)을 찾아 연결하는 부분까지 문제가 확장됩니다.

 

Second Reading

이 책에서 가장 중요한 부분인 전화 영어를 사촌누나와 함께 직접 놀이로 해봤어요. 완벽하지는 않아도 This is Darren만 확실히 익혀준다면 성공이 아닐까 싶어요. 물론 미리 스크립트를 주고 연습을 하게 했지요.

 

(Ring Ring Ring)

Mom : The phone's ringing.

        Darren, would you get it?

Darren : Okay, Mom.

 

            Hello.

            Who's calling, please?

Jesica : Hi, Darren.

           This is Jesica.

           Can you play?

Darren : No, Jesica.

           I can't play.

           I'm busy.

           I'll call you later.

Jesica : I see.

           Goodbye.

Darren : Goodbye.

 

Mom : Then, let's hang up now.

        What a good boy!

 

Understand Details

- 첫번째 문제에서는 주어진 문장에 Yes 혹은 No로 대답합니다.

- 두번째 문제는 throw a ball, catch a ball, sit down, sit up 등의 동작을 나타내는 말과 그림을 연결합니다.

- 세번째는 책 속에 등장하는 캐릭터와 동작을 나타내는 구문을 연결하는 문제입니다.

- 네번째는 문장에 맞는 답을 고르고 쓰는 문제입니다.

 

Vocabulary

- 첫번째는 대런이 가장 좋아하는 문제 유형 중 하나입니다. WordBox 안의 단어들을 가로세로대각선 퍼즐로 찾아서 연결합니다.

- 두번째로 제시된 문장을 읽고 WordBox 중 한 단어를 골라 blank를 채우는 문제입니다.

 

Third Reading

세번째 워크북을 풀기에 앞서 문장 패턴을 연습하기 위해 센텐스 활용에 들어갔습니다. 질문과 대답을 각각 준비하고 엄마가 먼저 질문을 하면 대런이 그에 맞는 대답을 찾습니다. 이번에는 바꿔서 대답에 맞는 질문을 찾게 합니다.

 

이제 문장들을 각 단어별로 잘라서 아이에게 순서대로 나열하게 합니다. 문장형식에 대한 문법적 지식이 전혀 없음에도 불구하고 영어책을 많이 읽은 아이들이라면 어렵지 않게 정답을 맞출 수 있습니다. 순서가 틀렸다면 자신이 만든 문장을 읽게 합니다. 읽으면서 스스로 틀렸다는 걸 알게 되고 다시 맞는 순서를 찾게 된답니다.

Summarizing

- 책의 내용을 다시금 요약하는 문제들이고 첫번째로 blank 안에 알맞은 단어를 골라 동그라미 하고 씁니다.

- 두번째 문제는 아이들의 독해력과 이해력을 키우기 가장 좋은 문제라고 해도 과언이 아니죠. 주어진 문장을 순서대로 나열하는 문제입니다.

 

Sight Words & Structure

- 첫번째는 박스에서 제시된 대여섯 개 정도의 사이트워드를 두 번씩 따라 쓰는 문제입니다.

- 두번째는 박스에서 제시된 여러 문장을 읽고 위에 제시된 사이트 워드를 찾아 동그라미 합니다.

- 세번째 문제는 a/an의 바른 활용에 관한 문제입니다. 대런은 파닉스를 통해서 Consonents와 Vowels를 확실히 인지하고 있어서 어렵지 않게 문제를 풀지만, 파닉스를 떼지 않은 친구들도 감각적으로 쉽게 구분해낼 수 있는 문제일 거에요.

- 네번째는 I will의 줄임말인 I'll과 친해지고 써보는 문제입니다.

- 다섯번째로 I'll, that's, cna't, let's, I'm 등을 통해 Apostrophe(생략부호)를 좀더 확장해서 공부해봅니다.

- 여섯번째는 Can~~~? 문형에 대한 Yes/No 대답을 가로넣기 형태로 찾아서 쓰는 문제입니다. 이 문제를 이해시키기 위해서 앞서 사전작업으로 센텐스활용에 들어갔던 거구요. 그를 통해 문장을 배열하는 연습을 해서인지 어렵지 않게 답들을 찾아내더군요.

 

Forth Reading & Listening

나흘째 되던 날 책을 읽고 나서 간단하게 화이트보드에 마커를 이용해서 'sc'로 시작하는 단어들을 생각하고 스펠링을 써보게 했어요. 종이에 쓰는 것보다 힘이 덜 들기 때문인지 대부분의 아이들이 마찬가지겠지만 대런도 보드에 쓰거나 그리는 걸 참 좋아하거든요. 10분도 되지 않아서 단어들로 꽉 채웠네요.

사후 작업으로 위에서 소개해드린 Children's Illustrated Dictionary에서 페이지를 찾아서 확인합니다. 먼저 사진에서 토끼귀를 한 scrumble이 보이시죠? 대런이 crumple과 비슷한 단어인 scrumple을 쓰고 싶었던 모양인데 scramble의 영향으로 p를 b로 써놔서 수정을 했어요. 이렇게 Beginning Sound 말고도 Rhyming Word를 찾아보기도 한답니다. 혹시 종이 사전이 없으시다면 아래 파닉스 사이트를 활용하셔도 좋을 것 같아요. 프린트 자료들도 많답니다.

http://www.kidzone.ws/phonics/index.htm

Think & Respond

- 네번째 읽기에서는 책 속에 다양하게 제시되고 있는 동작을 나타내는 문구를 공부하는 데 촛점이 맞춰져 있습니다. 첫번째 문제로 Stella와 Buffy, Sam이 각각 한 행동을 생각해서 선으로 이어줍니다.

- 두번째로 질문에 대한 답을 고르기도 하고 직접 Full Sentences로 쓰기도 합니다.

 

Ready to Write

- Hints 박스 안에 있는 동작을 나타내는 구문들을 보고 자신의 이야기로 직접 만들어가는 문제입니다. "I can _______________ with my freind."에 다섯개의 가로넣기를 합니다.

 

Write a Paragragh

- 타이틀과 이름을 쓰고 친구들과 함께 할 수 있는 것들을 문장으로 나열해보는 과정을 통해 위의 Ready to Write를 확장하고 완성합니다.

 

Home Study

- 워크북에서는 스크립트를 보지 않고 먼저 CD를 들은 다음, 다시 스크립트를 보면서 오디오를 들으며 둘 중 맞는 답을 찾아서 동그라미 하게 합니다. 마지막으로 다시 한번 들으면서 자신이 선택한 답이 맞는지 스스로 확인하게끔 하구요. 하지만 이 부분은 아이들에 따라서 융통성을 좀 발휘해도 좋을 거 같네요. 대런은 듣지 않고 먼저 스크립트를 보고 답을 찾고난 후 CD를 통해 듣고 최종확인을 합니다.

 

=============================================================================

 

http://www.jybooks.com/shop/book_detail.asp?c=&ItemCode=18860

IGR 소개 페이지마다 워크북의 Answer Key를 다운받을 수 있습니다. 저같은 경우는 문장을 쓰는 주관식 문제는 아이의 생각을 존중해주고 싶어서 Answer Key에 얽매이지는 않았구요.

 

느끼셨겠지만 전체적인 워크북의 수준은 WWR보다 높은 편입니다. 하지만, Activities을 적절히 활용하신다면 아이가 쉽게 문제를 풀어낼 수 있도록 유도할 수 있는 방법들은 너무 많답니다. 

 

이렇게 [IGR] Can you paly?와 워크북 활용에 대한 소개를 마쳐야겠네요. 좋은 리더스의 기준이 뭔지는 잘 모르겠지만, 일상에서 흔히 적용할 수 있는 아이들 눈높이에 맞는 회화들을 접할 수 있고 또 그것을 책 속에서 반복적으로 패턴 드릴 형식으로 연습할 수 있다는 면에서 먼저 I'm Going to Read 시리즈에 점수를 주고 싶어요. 또, 오디오 CD의 3. Vocabulary Activities도 넘 마음에 든답니다.

영어를 가르치시는 분께 이 워크북을 보여드렸더니 중1 교과과정의 내용과 비슷하다면서 깜짝 놀라시더라구요. 의도하진 않았지만 선행학습(?)의 효과도 볼 수 있어서 엄마 마음도 흡족하네요.

글자를 좋아하고 워크북을 즐기는 아이라면 I'm Going to Read 시리즈 꼭 도전해보시기 바랍니다!

 

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