JIR (JY Immersion Readers) 첫 수업입니다.
수학,과학,사회 3영역으로 구성된 JIR은 아주 쉬운 immersion 단계에서 부터 중급 Early 단계, 고급 Fluent 단계로
심화학습 할수있는 리더스 입니다.
124권이나 되는 방대한 권수에 오디오와 워크시트 CD, 부모 가이드북이 따라오고
세트를 구입한 사람에 한해서 JY 사이트의 활용가이드가 제공되는데..
이 활용가이드가 거의 수업준비가 필요없을 정도로 잘 되어 있네요..
수업준비하는 수고로움이 확~ 줄 것 같다는 반가운 마음이 듭니다.. ^^
1. Lesson Plan
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Vocabulary |
beach, clam, crab, snail |
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Phonics
sight words |
- phonics instrument
: beginning and ending sound “b” : beach, bird, crab
- sight words : I, see, a |
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Sentence |
I see a ______________. |
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Expression |
_________ lives at the beach.
_________ does not live at the beach.
_________ is alive.
_________ is not alive. |
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Extension |
- Living things and Nonliving things
- 영작 : beach, clam, crab, snail 을 가지고 영작하기 |
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Related books |
Fun at the beach |
2. Before Reading
- Prior Knowledge
(그림을 보여주며)
Look at this picture.
Where is here?
"sea"
Yes~ Here is nearby sea. we call it "beach"
Did you go at the beach?
"yea"
What did you do?
"I played in the water"
I see~
There are many animals at the beach.
But some of them don't live at the beach.
Draw an X the animals that do not live at the beach.

3. While Reading
- Picture Walking
Look at the cover page.
There is an animal.
Do you know it's name?
"Crab"
Yes! it is a crab.
Where does crab live?
"바닷가"
Yes~ Crab lives at the beach.
Which animals live at the beach?
"Fish, jellyfish, starfish, shark, dolphin..."
Wow~ You know so many animals who live at the beach~
Let's see next page~
JIR 내부를 들여다 보면
책의 첫머리에 "I need to know these words" 라고 해서 이 책에서 배울 어휘가 선명한 사진과 함께 제공됩니다.
책 내용은 패턴의 반복으로 구성되고 있고, 실사 사진과 일러스트가 같이 섞여 있네요.
맨 마지막장에는 책에서 읽은 내용을 되짚어 볼수 있도록 웹다이어그램이 만들어져 있습니다.
이 부분을 보면서 문장보지 않고 말하는 연습을 하면 좋네요..
"I see a bird."
"I see a snail"
....
- 책 읽기 / CD 듣기




4. After Reading
- Classifying
Living things / Non-living thins 구분하기
Is a fins alive?
Yes~ It is alive.
A fihs is a living thing.
Is TV alive?
No~ It is not alive.
TV is a non-living thing.
이렇게 계속 문장을 반복해 주어서 문장패턴에 노출되는 횟수를 늘여 줍니다.
그림을 오려서 붙이라고 했는데.. 단어를 쓰겠다고 해서 적어 보았습니다.

- 어휘 테스트
핵심어휘 4개에 대해서 다시 한번 점검하는 시간..
퀴즈도 아주 좋습니다.

- 패턴 연습하기
I see a _________ 패턴 연습하기.

- 단어로 영작하기
이 부분은 워크시트 CD에 있는 내용입니다.
각 책마다 쓰기워크시트가 한장씩 들어 있습니다.
프린트로 양면인쇄해서 제본기로 책을 만들어 주니까 무지 좋아하는군요.. ㅎㅎ
준혁이가 영작한 내용입니다.. 너무 잘 해서 많이 칭찬해 주었네요.. ㅎㅎ
I Play at the beach.
I eat the carb.
I catch a clam.
I'm a snail.

- 단어 연습하기
오늘은 시키지도 않은 단어연습을 하겠다고 영어공책을 꺼내와서 단어들을 썼습니다.
요즘 영어를 얼마나 이쁘게 쓰는지.. 맨날 맨날 칭찬해 주고 있습니다.. ㅎㅎ

- Related Book

쓰기부분이 많아져서 진행시간은 50분정도 걸린 것 같습니다.
아직은 쉬운 내용이라서 무리없이 잘 따라오는데.. 너무 급하게 가지 말고 천천히 한권씩 꼼꼼하게 진행하면
읽기 레벨향상과 쓰기에도 많은 도움이 될 것 같습니다.
좀 더 영어로 대화할 수 있는 부분을 늘이도록 스크립트 준비에 신경을 많이 써서
듣기와 말하기도 함께 강화될 수 있도록 노력한다면 진정한 이멀전 수업이 될 것 같네요..
교재가 너무 맘에 들고 준혁이도 좋아해서 마음이 뿌듯 합니다..