주제 : pattern

기본문형 : Look! See the (pattern) on the (surface).

주요 sight word : look, see, the, on

See, the, on은 이미 앞에서 나온 sight word니 look만 중점적으로 보면 되겠네~

하고 가벼운 마음으로 시작했습니다.

책 읽으면서 일상생활에서 보이는 패턴을 찾아 이야기했더니 좋아하더군요.

"Look! See the stripes on your pajamas."

"Look! See the dost on your pillow."

이런 식으로요..

그랬더니 곧 온 방안에 있는 것들을 가리키며

키득키득거리며 이야기하기 시작합니다.

"Look! See the stripes on the curtain." (오~ 시작이 좋죠? ^^;)

"Look! See the stripes on your shirt."

이까지는 좋았는데..

이것저것 가르키며 마음이 너무 앞서는지,

"Look! See the ... (rectangle) on the (door)."

"Look! See the... (squreas) on the (windows)."

뭐 이런 식으로 방안의 온갖 것들을 가르키며 자기는 기본문형만 말하고,

( ) 안의 단어는 제가 말하게 하더군요.

어쨌든,, 문장의 유형을 익히고 자유롭게 말하는데 목적이 있었으니,

소기의 성과(?)는 달성한 셈? ^^;

또, 마침 요며칠 풀어보던 workbook에서 계속 Look 이란 단어가 반복적으로

나오길래 page 마다 나오는 look 찾기게임 했어요.

Look 의 rhyming word를 살짝 건드려줬구요.

전에 "Seho의 S에 M을 넣으면?" "Meho!" 하던 식의 게임을 응용해,

"Look의 L에 B를 넣으면?" "Book!"

물론 단서를 주면서 물어야죠. ^^;

"르,, 르,, 룩의 L에 브, 브, B를 넣으면? .....브, 브, 브, 브..." 이런 식으루요..

몇 번 했더니 차차 빨리 알아차려지네요.

제가 일상생활영어할 때 가능하면 세호의 옷이나 세호와 관련된 것들을

예로 들면서 무심결에 "on your 어쩌고" 했더니

처음엔 "on the ( )"로 읽던 세호가 "on your ( )"로 외워버렸네요.

아.. 제 탓이네요.. -_-;;;

교정한다고 몇번 얘기했더니 오늘은 동영상 찍지 않겠다고 선언하더군요.

빈정이 상했는지.. ^^;;;

닥터수스의 "The eye book"과 "Dinosaur Dinnertime" 함께 보았습니다.

닥터수스의 "The eye book"은 기본적인 sight word가 많이 나와

아이와 함께 아는 단어는 짚어가며 읽어보기 좋은 것 같아요.

"Dinosaur dinnertime"은 reader인데,

"I am a dinosaur looking for my lunch.

I am a dinosaur hungry for my dinner."

이런 식으로 간단한 문장들로 돼있어 마찬가지로 아이와 함께

짚어가며 읽기 좋았어요. 뒤로 가면서 복잡한 문장들이 많이 나왔지만,

적당히 줄여가면서, 적당히 제가 알아서 읽으면서 넘어가기에 무리 없는

문장들이었구요. ^^

공룡관련 reader들은 서점에서 보일 때마다 잽싸게 사야할 것 같아요.

Alkili의 "My visit to the dinosaur"도 덕을 많이 봤거든요.

곁다리 이야기지만, 좋은 reader 중에서도 아이의 관심사와 딱 맞아떨어지는

reader는 그 효과가 배가 되는 것 같아요..

.

세호가 유치원을 다니기 시작하고, 집안일 도와주시던 아주머니는 그만 두시고,,

하는 활동은 점점 늘고,,

내일부터 또 한주는 어떤 바쁜 생활이 펼쳐질런지요..

벌써부터 두려움이 엄습하지만, 또 잘해나갈 수 있겠지요?

이번 한주도 홧팅입니다! ^ ^