기본문장 : I can see (number) (animal), and the (animal) can see me.

주제 : Farm animal, number

주요 sight words : I, can, see, and, the, see, me

이 책은 세호가 워낙 좋아하던 책이라

보지 않고도 거의 달달 외우는 책이에요.

읽는다기보다는 외우는 것 같아 이번에 파닉스적(?)으로 접근해 보았어요.

Reading rods로 an 블럭 만들어서 익힌 후,

앞에다가 c, m, r 등 자음 넣어서 읽기 하구요,

뒤에다가 d 넣어서 읽기 했어요.

음가는 거의 다 아는데 그걸 어떻게 조합해서 읽어내는가.. 하는건

아직 어려워하네요.

그래도 can을 '크 앤, 크앤, 크앤 크앤 크앤, 캔~' 하면서 빨리 말하는 과정은

재미있는지 깔깔 웃으며 따라하더라구요.

그러다가 또 장난기가 발동하는지

an 블럭 앞뒤로 자음들을 좌악 붙여놨길래 그냥 재미삼아

cvpmandtfr

이걸 음가대로 주욱 읽었어요.

그것도 재미있는지 자기도 몇번씩 읽어보더군요.

또, can, see, me 등에 대해 beginning sound 익히기 했구요,

JY phonics kids 2권에서 c, s, m 함께 보고 워크시트 출력받아서 했어요.

특히 c와 m에 대해서는 미니북 만드는 활동이 워크시트에 포함되어 있길래,

먼저 c부터 세호가 아는 c로 시작하는 단어 brain storming 하게 했어요.

자기가 아는 단어 cake, car, candy, corythosaurus 등 '크' sound로

시작하는 단어 죽 말하더니 갑자기

ceiling, chocolate 얘기도 하더군요.

오, beginning sound가 같지 않은데, 같은 c로 시작한다는걸 기억해낸게

신기했어요.

그런 다음 제가 그럼 또 c로 시작하는 단어가 뭐가 있는지

dictionary 찾아보자 했어요.

사전보는걸 좋아해서 한참을 c 찾는걸로 보다 시간이 너무 지나버려

m과 s는 간단히 했네요. ^^;;;

교사회원전용 게시판에서 워크시트 출력받아서 풀어보게 했어요.

Farm animal spell 넣는건 아직 풀기 어렵지만,

sight words 줄긋기,

알맞은 animal 이름 동그라미하기,

단복수형 익히기 등은 가능하더군요.

(활용한 워크시트지는 둘째가 곤히 자는 방에 불을 켜서 찾아야 하므로

사진은 패쓰하겠습니다. ^^;;;)

책 읽는 동영상을 찍긴 찍었는데,

뭐 거의 보지도 않고 외운걸 노래부르는 수준이라..;;

그거 말고, 아빠랑 뒤에 있는 sight word 빨리 알아맞추기 게임 한거 올려봐요.