드디어 숙제를 했습니다. ㅋ ㅋ ㅋ

노부영은 ' FIVE LITTLE MONKEYS SITTING IN A TREE'로 정했어요. 아이가 좋아하는 책이라 처음은 쉬운걸로 정한거죠.

'AFTER READING'은 'JFR5 We See ?', 'JFR21 The ? Is Up'으로 활용했습니다.

우선 노부영책을 copy해서 아이와 함께 색을 입히고(원숭이가 입은 옷을 보며, he, she에 대해서도 얘기해보았죠), JFR책도 copy해서 이용했습니다.

'BEFORE READING'에서는 원숭이와 악어에 대해서도 얘기해보았구요.(아직은 한글위주였지만요) 표지에 대한 내용은 노부영자료에 나와있는 문장들을 이용해서 얘기해보고, 문제도 내보았죠. 워낙 좋아하는 책이라 그런지 영어로 했는데도 아주 답변을 잘 하더군요. 흐믓...

'DURING READING'에서는 아이와 함께 읽기도 하며, 숫자도 세고 숨어있는 원숭이들을 찾아보기도 했습니다.

'AFTER READING'에서는 숫자와 동물이 나와 있는 'JFR5 We See ?'와 나무에 올라가는 동물들이 나온 'JFR21 The ? Is Up'을 읽어주어 활용했습니다.

다 끝내고나니 같이 작업을 하고 활동을 해서인지 아이도 더 흥미를 보이더군요. 준비시간이 좀 걸리긴 했지만요.

또다른 책을 읽어달라고 하는데 저의 에너지가 모두 소비된 바람에 다음으로 미루었습니다. 이제 더 열심히 해야겠죠.

참 그동안 집의 환경개선을 하느라 숙제가 조금 늦어졌죠..

저도 반장님의 의견을 듣고 거실 한쪽벽면을 CD케이스로 도배를 했거든요.

우선 벽에 부직포를 붙이고, CD케이스뒤에 찍찍이를 붙여 떼었다 붙였다할수 있게 했어요. 많은 시행착오끝에 성공했습니다. 뿌듯하네요.