fiogf49gjkf0d FUNNY PHOTO PHONICS 2(FPP) - Fred the Frog
 
 
 
 
 
 
 
FFP 네번째책 Fred the Frog 입니다.
이야기와 파닉스 그리고 생동감있는 챗곳에 사진에 푹 빠져듭니다.
이야기 마지막 부분에 Brrip, Brrr-ip, Brrrrrrr-ip(개굴,개굴,개굴) CD에서
나오는 소리가 정말 재미있게 들립니다.
아이들이 깔깔거리며 좋아라 웃습니다~
CD를 함께 들어본 후~
마지막장에 있는 단어들을 모두 써보았구요.
중요단어로 워드서치로 해보았어요.
JYPhonics Kids에 관련된 부분 카피해서 함께 해보았어요.
아래 [재미있게 놀며 공부하기]부분을 해봤는데요.
엄마가 부르는 연속자음 순서대로 잘 찾네요.
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| Fred the Frog |
| [문장해석] |
| Fred는 개구리입니다. |
| 개구리 Fred는 초록청개구리입니다. |
| 초록청개구리는 땅벌레 잡아먹는 걸 좋아합니다. |
| 초록청개구리 Fred는 꾀죄죄한 땅벌레 잡아먹는 걸 좋아합니다. |
| Fred는 벽돌 위에 있는 꾀죄죄한 땅벌레를 봅니다. |
| 살금살금, 철썩, 쿵! |
| 땅벌레는 위기에서 벗어났습니다. |
| Fred는 꾀죄죄한 땅벌레를 보며 싱긋 웃습니다. |
| 살금살금, 철썩, 쿵! |
| 꾀죄죄한 땅벌레가 함정을 파 놓았습니다. |
| Fred는 나무줄기에 있는 꾀죄죄한 땅벌레를 보며 싱긋 웃습니다. |
| 초록청개구리 Fred에게는 술책이 있습니다. |
| 그는 땅벌레를 잡습니다. |
| Fred는 행복한 개구리입니다. |
| 개골, 개골, 개골 |
| [책에서 배우는 sound] |
| * r- Blends |
| frog의 fr-, grubs의 gr-처럼 자음 다음에 r이 붙은 형태입니다. |
| Fred, frog, green, tree, crunch, grubs, grotty, brick, creep, |
| crack, crash, free, grin, trap, trunk, trick, grabs |
| [책에 나오는 rhyme] |
| * -ee |
| free, tree |
| We have the words free and tree. |
| free와 tree 이렇게 두 단어가 있단다. |
| Like these words, can you think of some more |
| words that sound the same at the end? |
| 이 단어들처럼 끝에 똑같은 소리가 나는 단어는 뭐가 있는지 말할 수 있니? |
| [책에나오는 HFW] |
| got, had, happy, has, he, is, like, on, sees, set, the, to, with |
|
| [재미있게 놀며 공부하기] |
| * Chop and Change |
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아이에게 아무것도 적혀 있지 않은 카드 3장을 줍니다. 각각의 카드에 fr로 시작하는
개구리, |
| gr로 시작하는 굼벵이, tr로 시작하는 나무 그림을 그리도록 합니다. |
| 그런 뒤, 책에 나오는 단어 중 gr-, tr- fr-로 시작되는 단어를 3개 천천히 읽어줍니다. |
| 아이는 단어를 잘 듣고 똑같은 연속자음을 가진 그림카드를 순서대로 나열합니다. |
| <활용예문> |
| Mom Here are three cards. Draw a frog, a grub and a tree on each card. |
| 여기 카드가 세 장 있단다. 각각의 카드에 개구리, 굼벵이, 나무를 그려봐. |
| Kid Okay! |
| 알겠어요. |
| Mom Good job! Now I'll read aloud some words we learn from this book. |
| 잘했어. [Fred the Frog]를 보여주면서 이 책에서 배운 단어를 읽어줄게. |
| Mom You have to place your three cards in order of the initial blends you hear. |
| Can you do it? |
| 네가 들은 연속자음 순서대로 그림카드를 놓아야 해. 할 수 있겠니? |
| Kid Yes!네! |
| Mom Okay! Listen carefully! Grab! Fred! Trunk! |
| 그래. 잘 들어봐! [Grab, Fred, Trunk] |
| [아이는 들은 순서대로 해당 그림카드를 나열합니다.] |
| Mom Good job! |
|
잘했어.
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