주제 : 장난감

기본 문장 : I like my ~.

JFR  3주째, I like my~.

늘 그렇듯 매일 밤 자기 전 reading을 했어요.

읽지는 못 해도 한 7개월간 계속 오디오 들으면서 봤던게

도움이 많이 되는 것 같아요.

세호처럼 어린 개월 수의 아이들에겐 본격적으로 reading 진도를 빼기^^ 전에

꾸준히 오디오에 노출시켜주고 엄마랑도 같이 노래 부르며 책 보고 하는게

은근 큰 힘이 되는 것 같네요.

Pretend reading이 절로 되네요. ^^

책을 보자마자 술술 자기가 읽어나가니 세호는 정말 자기가 알고 있는 양

의기양양해 하고,

아이에게 자신감이야말로 가장 큰 무기죠.

어쨌든,

며칠 pretend reading과 echo reading을 하고,

하루는 피곤해서 이젠 세호가 엄마 좀 읽어달라고 했더니

자세까지 고쳐앉으면서 "자, 봐~" 하면서 자~알 보여주네요.

한 며칠은 그렇게 세호가 먼저 읽으면 제가 따라 읽는 식으로 했어요.

그리고, 이번 주의 액티비티는 가이드북에 나와있는데로^^

세호의 "My book" 만들기를 해봤어요.

세호가 좋아하는 장난감과 함께 사진을 찍어서 책을 만들어 줬더니

그 허접함에도 불구하고 좋아라 해주더군요. ㅎ

그리고 "I" "like" "my" "각각의 장난감(JFR 책에서처럼 그림을 같이 넣어줬어요. 클립보드같은데서 찾아서 이쁜 그림 넣고 싶었지만.. 살짝 귀찮았던고로 그냥 대충 싸인펜으로..;;)"를 스티커로 만들어서 직접 문장을 만들어 붙이도록 했어요.

"I"는 알고,

"like"와 "my"는 지난 주에 한 "It" "is" 와 달리 생긴게 확연히 달라 그런지

잘 구별해내더군요. 다행이죠.. ^ ^

아이들 스티커 붙이기 좋아하죠~

단어를 스티커로 만들어 줬더니 좋아라 신이나서 붙이네요.

(예전에..몇년전에;; 재미로 사놨던 스티커만들기 도구(?)가 처음으로

빛을 발한 순간이었어요. 크흑..

아니면, 그냥 양면테이프 같은걸로 만들어도 될 것 같아요)

세호의 책입니다, 쨔잔!

늘 그렇듯, 한 주의 마무리는 picture card와 sight word카드로 문장만들기입니다.

이미 책 만들면서도 한 문장만들기인지라, 쉽게 해냈습니다.

근데 like와 my를 너무나도 잘 아는 듯 하여 그냥 일반 동화책에서

my 나오는 부분을 읽게했더니 못 읽더군요. -_-;;;

"어, 이거 "I like my~" 할 때 그 my네?" 했더니 그제서야 아아 합니다.

JFR을 하고서도 일반 동화책에서 그 주에 한 단어를 찾아

한번씩 읽게해야할 것 같습니다.

전 이번 주에 이사라..

이사준비에 지난 주도 사실 어떻게 지나갔는지 모르겠네요.

요즘 매일매일 무언가를 버리고 있어요.

이제껏 이렇게나 많은 쓰레기 더미를 안고 사느라

좁은 집이 안 그래도 더 좁았구나 싶네요.;;

이사 때문에 아이에게 알게모르게 짜증도 많이 내게 되고,

많은 시간 아이 혼자 방치해두는 것 같아

살짝 미안해지기도 하구요.

얼른 이사가 무사히(?) 끝났음 좋겠어요. ㅠ

모든 분들에게 즐거운 한주 되세요! ^^