이번 시간에는 Golden Chicks들이 I 와 함께

  I went walking을 읽어 봤습니다. ^^

알파벳 이름 'I'와 같은 소리가 나는 sight words 'I'를 함께 볼 수 있어서

아이들이 'I'를 쉽게 받아들였답니다. 

특히~! Phonics kids 동영상을 함께 보여 줬더니~!

chant까지 완벽하게 ^^ 소화해 냈답니다. ^^

쓰는 순서가 나오는 장면에서는 손가락으로 허공에 써봤구요.

chant 부분은 리듬을 타며 신나게 따라 해봤답니다.

평소에 교구 등을 이용해 직접 만지면서 알파벳을 접하도록 해줬는데요.

동영상을 보여주니 더욱 인상 깊게 받아들여 기억을 잘 하는 것 같습니다.

동영상 덕분에 어린 연령의 아이들이 쉽고 재밌게 알파벳을 접할 수 있어서

너무 좋았답니다. ^^

1. Greeting. Weather. Date. Day.

Today we're going to meet big I, little i with 'I went to walking'~!

Look at the cover page. Here is big I.  

2.  Let's look for 'I' in this MULTISMART First Dictionary.

Big I little i, what begins with i? (Dr. Seuss ABC tune)~*

3. 동영상 DVD 'I' 보여주기. (동영상 첨부했어요 ^^)

I, I, I, I is for Indian

I, I, I, I is for igloo 

4. Banana gram activity

This is the 'Banana Gram' that has many alphabet letters.

Can you look for big 'I' ? great~!

Let's make the word  'I, I, I, I is for Ice cream' ~!

5.  storybook time~! 'I went to walking'

* Picture walking

Look at this cover page.

What do you see?

There is a boy with a duck, dog, horse...

What are they doing now?

They are going to somewhere.

(책장 넘기면서)

What is this animal? This is a horse...

What color does (the animal's name) have? The horse is green.

* During reading

Now let's read this story togather.

* After reading -activity

I have the wooden animal  dolls.

Can you say what the animal is?

horse, cat, dog....

When you listen 'I went to walking' song, follow them like this story.

노래 부르면서 인형을 움직여 보면 소리에 더욱 집중하게 되어

소리의 민감성을 키울 수 있는 것 같습니다. 

6. Side book reading: 같은 작가의 다른 책 읽기

Let's go visiting

읽어 줄 때 'I went walking' 음으로 읽어 줬는데요.

아이들이 아주 흥미롭게 봤답니다.  

이 책은 숫자와 동물들을 함께 만날 수 있는 책이예요.

따뜻한 느낌의 그림들이 동물들을 더욱 친근감 있게 보여준답니다.

요즘 적극 활용하고 있는 phonics kids DVD는

보여주면 보여줄 수록 효과가 좋답니다.

Phonics in reading을 할 때도 opening으로

이 영상을 보여주면 아주 쉽게 이해한답니다. 

짧은 시간에 phonics를 체화시킬 수 있는 도구인 것 같습니다.

긴 글 읽어 주셔서 감사합니다.

즐거운 한 주 보내세요. *^^*

감사합니다~*

MVI_5585.AVI