2.Phonics kids - Sound of the Letter "Xx" 

요즘 아이들이랑 파닉스를 수업하면서 아, 이제는 아이들이 서서히 물이 오르는 구나라는 표현이 어울리는  거 같습니다.

2권이 거의 끝나갈 무렵 책이랑 똑같은 내용의 DVD를 보여 주었습니다.

책의 내용을 그대로 살아 있는 듯한 화면을 통해 보니 아이들이 더 화면 속으로

빠져 드는 거 같습니다.

배운 단어들의 화면들이 나오니 복습하면서 따라 부르고 나중에 배울 단어의 화면이 나오면 예습하는 차원에서 한번 더 보게 되더군요.

집에서도 틀어 놓으니 곧 잘 집중해서 잘 보더라구요.

물론 들으면서 얻는 것도 있지만 보면서 눈으로 한번 더 익히니 지금의 민서한테는

딱이었습니다.

수업하기전 짧게 나마 동영상 찍었는데 참고해 주세요.^^

오늘은 가베를 이용해서 letter를 만들어 보았습니다.

There are lots of Gabe pieces.

We are going to make the letter with  "x" use the Gabe.

3.What's the time Mr.Wolf?  3차시

책 읽기전 아이들이랑 예전에 만들어 보았던 손목시계를 간단하게 만들었습니다.

전목 번쩍 번쩍은 아니지만 멋진 손목시계 보이시죠?

아이들 수업 끝나고도 풀지 않고 민서의 손목의 시계는 결국 집에 와서 빼더군요.

Shared Reading (나눠 읽기)

Today we'll read the story What's the Time, Mr.Wolf?

I want you to read the question What's the time, Mr.Wolf?

I'll read the rest of the words.

Are you ready? ...

Mr.Wolf's Daily Schedule (늑대는 뭐 하면서 지낼까?)

Mr.Wolf's daily schedule에 각 시간대에 Mr.Wolf가 무엇을 했는지 알맞은

그림카드를 잘라 붙이기를 했습니다.

We are going to complete Mr.Wolf's Daily Schedule.

I will give you two pieces of paper.

You must cut and paste the correct activity at the right time on the schedule. Can you do it? ...

What's the Time, Mr.Wolf? (몇 시니 늑대야?)

아이들에게 늑대머리띠를 하고 둥글게 들러앉도록 한다.

상자안에 그림카드를 넣어두고 모두가 What's the time, Mr.Wolf? 하며 상자를 돌린다.

상자를 받은 아이가 상자  속 카드 중 하나를 뽑아 시간과 Mr.Wolf 가 무엇을 하고 있는지를 말한다.

Sit a circle.

I put the picture cards in a box.

You will pass the box around the circle.

When the rest of students ask the question, What's the time, Mr.Wolf?, the student holding the box needs to take one card out of the box and tell us

the time and what activity Mr.Wolf is doing.

(It's seven o'clock! Time to get up!)....

Listen and Act out (듣고 행동하기)

story cd을 들려주고, 늑대머리띠를 한 학생들이 Mr.Wolf 가 되어 cd에서 언급되는 늑대의 행동을 몸으로 표현한다.

We are going to listen to the story CD.

When you hear an action such as Time to get up, Time for breakfast,

You need to act it out.

Good job! ....

 Review - T at the Beginning

 Table과 같은 소리로 시작되는 어휘에는 어떤 것들이 있는지 알아본 후, p.35를 펴고 대문자 T안의 그림 중 /t/로 시작되는 그림을 찾아 색칠한다.

What letter is this?(T) Good!

This is the letter T. What is the sound for T? (/t/)

Open your book to page 35.

There are some pictures inside the letter T.

What is this? (10).

Does the number 10 begin the same sound as table?(yes). ...

Color all the pictures that begin with the same sound as table.

Never-Board  kid book2 - p10. Turtle's Home (p103 숙제)

Let's cut and paste.

 Music & Movement - Let's sing and dance together.

4. Goodbye song